A. 合法，学生可以自愿购买~||~合法，商家有自主经营权~||~不合法，家长没委托小学生购买香烟~||~不合法，张某不能向小学生出售香烟

A. 课堂教学的指导者和促进者~||~课堂教学的建设者和研发者~||~课堂教学的管理者~||~课堂教学的组织者

A. 由教育行政部门确定，但由举办者予以保障~||~由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障~||~由教育行政部门确定并予以保障~||~由举办者自行确定并予以保障

A. 过度的商业介入致使文化艺术保护变味~||~文化艺术保护应转变“赛跑”心态~||~重申报轻保护致使文化艺术难以延续发展~||~商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的

A. 2～4人~||~4～6人~||~6～8人~||~8～9人

A. 段落的格式和内容~||~段落和文字的格式和内容~||~文字的格式和内容~||~段落和文字的格式

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注自身阶段

A. 《虾》~||~《蟹》~||~《八骏图》~||~《牵牛花》

A. 社会助长~||~社会抑制~||~社会惰化~||~社会压力

A. 故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的~||~体罚学生~||~侮辱、殴打教师造成其重大伤害的~||~侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的

A. 十四周岁~||~十八周岁~||~十六周岁~||~二十周岁

A. 领导和管理国防建设事业~||~修改宪法和监督宪法的实施~||~决定特别行政区的设立及其制度~||~审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告

A. 教育部门和下属学校~||~教育机构和非教育机构~||~教师和学生~||~教育领导和教师

A. 从该生喜爱音乐擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习~||~联系家长，让家长严加管束~||~对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥~||~让他到教室外面吹奏，以示惩戒

A. 予以表彰奖励~||~予以工资补贴~||~予以特殊照顾~||~授予荣誉称号

A. 丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件~||~丙既非甲的充分条件，又非甲的必要条件~||~丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件~||~丙是甲的充分必要条件

A. 马可~||~冼星海~||~贺绿汀~||~李焕之

A. 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战~||~黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动~||~诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋~||~安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

A. 《桨声灯影里的秦淮河》~||~《绿》~||~《正义》~||~《风景谈》

A. 文字~||~数字~||~公式~||~函数