A. 各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整~||~幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果~||~各个对象动画可以以任意顺序出现~||~一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果

A. 梵·高~||~塞尚~||~高更~||~毕加索

A. 正确，体现了面向全体学生的理念~||~错误，忽视了学生的个性差异~||~错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力~||~正确，体现了促进学生全面发展

A. ①⑤⑦~||~②⑥⑧~||~③⑦⑧~||~③④⑤

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历~||~中等师范学校毕业及其以上学历~||~高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历~||~高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

A. 攻占巴士底狱~||~热月政变~||~通过《人权宣言》~||~启蒙运动

A. 《海的女儿》~||~《小红帽》~||~《丑小鸭》~||~《皇帝的新装》

A. 马恩河会战~||~荷兰战役~||~马来战役~||~滑铁卢之战

A. 只能打开一个~||~可以打开多个，被打开的都是活动窗口~||~可以打开多个，被打开的只有一个是活动窗口~||~可以打开多个，但是只能看到一个文档窗口

A. 在页眉中插入日期~||~建立奇偶内容不同的页眉~||~在页眉中插入分页符~||~在页眉中插入剪贴画

A. 湖北十堰的武当山~||~江西鹰潭的龙虎山~||~安徽九华山~||~四川峨眉山

A. 产业化程度高~||~科技含量高~||~发展多样化~||~属于高效农业项目

A. 履行教师义务~||~行使教师权利~||~影响学校管理~||~给领导出难题

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

A. 法律性~||~公共性~||~特定性~||~非诉讼性

A. 拜占庭~||~哥特~||~巴洛克~||~洛可可

A. 苏联~||~美国~||~英国~||~法国

A. 《四库全书》~||~《永乐大典》~||~《汉书》~||~《隋书》

A. 以升学为最终目的~||~升学是为了就业~||~以人为核心，以促进人的发展为目的~||~以学生为主体，教师为主导

A. 横笛~||~风笛~||~箫~||~埙