A. 依然如故，顺其自然~||~无意为之，不必在意~||~努力改正，尽量避免~||~改变自己，不说脏话

A. 终身学习，爱国守法~||~关爱学生，行为世范~||~因材施教，为人师表~||~作风正派，关心集体

A. 素质教育以促进知识深刻内化为目标~||~素质教育以全面传授更有价值的知识为基础~||~素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心~||~素质教育以提高学生的综合素质为目的

A. 理解性~||~整体性~||~恒常性~||~选择性

A. 严格要求学生~||~维护课堂秩序~||~调整自我心态~||~督促学生学习

A. 是正确的，保护了圆圆的自尊心~||~是错误的，伤害了那群小男生的自尊心~||~符合关爱学生的职业道德要求~||~尽到了教师应该尽的责任

A. 攻占巴士底狱~||~热月政变~||~通过《人权宣言》~||~启蒙运动

A. 《九三年》~||~《悲惨世界》~||~《双城记》~||~《巴黎圣母院》

A. 中请仲裁~||~提出申诉~||~检举控告~||~申请复议

A. 合理，班主任是为了提高他们的学习成绩~||~不合理，素质教育应该要面向全体学生~||~合理，班主任只是重新分配了学习时间~||~不合理，不利于体育和音乐任课教师组织教学

A. 名誉权、隐私权~||~司法保护权、隐私权~||~名誉权、荣誉权~||~荣誉权、隐私权

A. 6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长~||~蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来~||~蚊子特别喜欢叮咬儿童~||~不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强

A. 善于倾听学生的心声~||~ 重视学生的亲身体验~||~注重学生的自由发展~||~重视培养学生施救意识

A. 学生发展的促进者~||~学生发展的指导者~||~学生与社会的中介者~||~教育实践的研究者

A. 显示的是字符串“”~||~列宽不够无法显示数值数据~||~数值溢出~||~计算错误

A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力

A. 学校~||~学生自己~||~学校和供应商~||~当地教育行政主管部门

A. 自然界中的金属常温条件下一般呈固态~||~惰性气体不能与其他物质发生反应~||~钢是由铁和碳按一定的比例冶炼而成的~||~天然气是一种无色无味的天然气体

A. 在进行页眉和页脚的设置时，在文档页面上方和下方出现两个虚线框~||~在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置~||~在进行页眉和页脚的设置时，文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容~||~页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置

A. 胯下受辱~||~无颜见江东父老~||~霸王别姬~||~破釜沉舟