证券从业资格

1.“昨夜大寒，霜降茅屋如小雪；今朝惊蛰，春分时雨到清明。”此对联嵌有二十四节气当中的( )个节气。

单选题

A. 4~||~6~||~8~||~10

2. 依据相关法律，下列说法正确的是（）。

单选题

A. 十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住，其生母无需履行教育子女的义务~||~十五岁的王某脱离父母监护，单独居住~||~八年级学生小刚旷课后，班主任立即与其父母取得联系~||~学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入

3. 如要改变整个幻灯片内容布局时，应该修改（）。

单选题

A. 幻灯片母版~||~幻灯片~||~幻灯片的版式~||~幻灯片的背景

4.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。（浙江省）

单选题

A. 追求利益的倾向~||~回避失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向

5. 有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。

单选题

A. 营业性歌厅~||~正在营业的影剧院~||~营业性的酒吧~||~营业性舞厅

6.在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。

单选题

A. 3~||~5~||~7~||~10

7.江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为

单选题

A. 不恰当，自我学习是权宜之计~||~不恰当。学习方式应该多元化~||~恰当，自我学习优于校木研修~||~恰当。校本研修理论价值不大

8.教育就是智育（）。

判断题

9.将下面的四句话依次填人下面文字横线处(只填序号)，组成语意连贯的一段话。乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，__________。__________。__________。__________。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一般美…… ①山虽不幽深，但青葱明丽；山石层层累累，刀劈斧削，触目是造化形成的溶洞 ②江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带 ③山峰临江陡起，谈不上高峻，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美的曲线 ④江面上一抹抹深深的碧色，让人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸

单选题

A. ③①②④~||~①③②④~||~③②④①~||~②③①④

10. 小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有（）

单选题

A. 维护课堂秩序的能力~||~严格要求学生的意识~||~尊重关爱学生的情怀~||~严以律己的从教意识

11. 下列不属于21世纪重点研究开发的高新技术领域的是（）。 ①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术

单选题

A. ①②⑦~||~③④⑦~||~①⑤⑥~||~⑦

12.下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是

单选题

A. 蔬菜和萝卜~||~芭蕉和香蕉~||~柠檬和橙子~||~备茄和茄子

13. 下列关于学校开除小学生，说法正确的是（）。

单选题

A. 对于严重违法的小学生，学校可以直接开除~||~对于问题学生，经教育主管部门批准后，学校可以开除~||~学校不得以任何理由开除学生~||~对于违反学校管理制度的学生，学校应先给予批评教育，教育无果者，才可开除

14.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是( )。

单选题

A. 陈子昂~||~孟浩然~||~杜甫~||~杜牧

15.Excel中，通常在单元格内出现“”符号时，表明（）。

单选题

A. 显示的是字符串“”~||~列宽不够无法显示数值数据~||~数值溢出~||~计算错误

16.下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。

单选题

A. 你是新来的吗~||~年轻人应当表现得更积极~||~啊!我们又赢了一场球~||~这事不可能是小王干的

17. 下列选项中，与"植物不可能都是多年生的"意思相同的是（）

单选题

A. 植物可能都不是多年生的~||~有的植物可能是多年生的~||~有的植物必然是多年生的~||~有的植物绝不是多年生的

18. 针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（）。

单选题

A. 具有奉献精神~||~勇于探索创新~||~关心爱护学生~||~学科知识扎实

19.有的人在较早年龄阶段身心达到成熟，有的人则在较晚年龄阶段才达到成熟。下列关于人的发展对教育制约作用的叙述中，正确的是（）

单选题

A. 教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进学生的身心发展~||~教育要适应人的发展的不均衡性，加强学生身心发展关键期的教育~||~教育要适应人的发展的稳定性和可变性，在教育内容和方法上相应变化，加速青少年的身心发展~||~教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教

20.某幼儿园把小学一年级语文教学知识作为主要教学内容，这种做法违背了（）。

单选题

A. 儿童身心发展的互补性~||~儿童身心发展的稳定性~||~儿童身心发展的个别差异性~||~儿童身心发展的顺序性