首页>题库>小学综合素质
1.某教学点的张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的（ ）
单选题A. 科学研究权~||~教育教学权~||~管理学生权~||~民主管理权
2. 在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投入。该做法( )
单选题A. 违反了应当均衡安排义务教育经费的规定~||~违反了不得挪用义务教育经费的规定~||~体现了县级人民政府领导和管理教育的责任~||~体现了县级人民政府对教育的财政投入责任
3. 下列选项中，掌握载人航天技术国家的先后顺序是( )。
单选题A. 苏联、中国、美国~||~美国、苏联、中国~||~苏联、美国、中国~||~中国、苏联、美国
4.学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。（贵州省）
单选题A. 学习动机~||~学习策略~||~学习理念~||~学习目标
5. 被人们尊称为“交响乐之父”的( )共创作了108部交响曲，其最突出的两部清唱剧是《创世纪》和《四季》。
单选题A. 海顿~||~贝多芬~||~巴赫~||~莫扎特
6. 下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?（）
单选题A. 《海的女儿》~||~《小红帽》~||~《丑小鸭》~||~《皇帝的新装》
7.下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。
单选题A. 但丁——《神曲》——意大利~||~司汤达——《红与黑》——法~||~屠格涅夫——《上尉的女儿》——俄~||~肖洛霍夫——《静静的顿河》——前苏联
8.在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（）。
单选题A. 将该Web页面的地址加入“收藏夹”~||~将该Web页面的地址加入“地址簿”~||~将该Web页面的地址加人“notepad”~||~将该Web页面的地址加入“历史记录”
9. “清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?（）。
单选题A. 杜甫~||~李白~||~王维~||~白居易
10.小刚为某校五年级的学生，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小刚带来很大的精神压力，使他不肯再到学校读书。班主任的做法（ ）。
单选题A. 正确，有助于班集体的和谐健康发展~||~不正确，侵犯了小刚的合法权利~||~正确，符合全班大多数学生的发展需求~||~不正确，给学生家长造成了负担
11. 部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（ ）。
单选题A. 价值观念单薄~||~育人意识退化~||~角色意识淡化~||~敬业精神弱化
12.年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
单选题A. 1945~||~1947~||~1957~||~1963
13.下列作品、作家、国别对应错误的是（）。
单选题A. 《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国~||~《基督山伯爵》一一大仲马——法国~||~《死魂灵》——果戈理——英国~||~《红字》——霍桑一——美国
14. 学生甲和乙有矛盾,甲为泄愤,把乙的照片作为飞瞟的靶子,甲的做法()。
单选题A. 合法
. 同学矛盾不必夸大~||~合法
. 对乙没有不良影响~||~不合法
. 侵犯乙的名誉权~||~不合法
. 侵犯乙的肖像权
15. 中国古代神话传说中创造天地的是( )。
单选题A. 黄帝~||~女娲~||~盘古~||~伏羲
16.教师综合评价学生能力是指教师对学生学习前和学习过程状况的诊断评价能力（）。
判断题17. 妈妈怀疑女儿莹莹早恋，进入了莹莹的房间，将莹莹的日记、信件和所有E-mail都翻看了一遍并销毁。其做法( )
单选题A. 正确，有效阻止了女儿早恋行为的发生~||~不正确，侵犯了女儿的财产权~||~正确，负责任地行使监护人的职责~||~不正确，侵犯了女儿的隐私权
18. 下列说法正确的是（ ）。
单选题A. 王昌龄善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”~||~王勃的诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为“诗骨”‘~||~贾岛秉性放达，因其诗风格豪放，被称为“诗狂”~||~刘禹锡的诗善于熔铸辞藻，运用神话传说进行创作，被称为“诗鬼”
19. 某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。
单选题A. 忽略了学生的创造性~||~过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践~||~没有关注学生情感特征~||~关注知识传授而非教会学生学习
20.下列情形中，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚的是（）。
单选题A. 未按照国家有关规定制定调整学校的设置规划的~||~学校建设不符合国家规定的办学标准选址要求和建设标准的~||~未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修改造的~||~非法招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的
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