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1.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。
单选题A. 热爱学生~||~全面发展~||~大众教育~||~个性化教学
2.下列选项中，与“中国人一中国工人”的逻辑关系相同的是（）。
单选题A. 教授--助教~||~军人--军医~||~农民--公民~||~法官--警察
3. 在 PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将
单选题A. 采用默认型设计模板~||~随机选择任意设计模板~||~采用已选定设计模板~||~需要指定其他设计模板
4. “不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。
单选题A. 关爱学生~||~教书育人~||~爱岗敬业~||~为人师表
5.青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了李老师注重（）
单选题A. 教学反思~||~教学反馈~||~情境创设~||~教学创新
6. 声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域 ，成为宣传报道，科技研究和艺术创作的重要手段，下列人物中，最早制造商用留声机的是（ ）
单选题A. 贝尔 ~||~瑞丽 ~||~爱迪生 ~||~蒲耳生
7. 但丁创作《神曲》的目的是（ ）。
单选题A. 表现宗教思想~||~歌颂人类美好的感情~||~为人类指出一条从黑暗走向光明的途径~||~宣扬人文主义精神
8.下列选项属于直接获取信息的途径的是（）。
单选题A. 看电视~||~从事科学研究~||~听广播~||~上网浏览网页
9.完整的计算机系统由（）两大部分组成。
单选题A. 应用软件和系统软件~||~随机存储器和只读存储器~||~硬件系统和软件系统~||~中央处理器和外部设备
10.学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（）。
单选题A. 承担主要责任~||~承担次要责任~||~不承担责任~||~承担部分责任
11. 下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是（）。
单选题A. 安史之乱~||~贞观之治~||~开元盛世~||~光武中兴
12.下列对少年期特点的描述，不正确的是（）
单选题A. 果断品质有发展，反应快，行动快，有轻率行为表现~||~自制能力有所增强，但自制力水平有局限性~||~坚韧性还很不成熟，其行为容易虎头蛇尾半途而废~||~意志品质还不完全成熟，还有某些弱点
13.“东床快婿”原本是指( )。
单选题A. 司马相如~||~王羲之~||~刘邦~||~诸葛亮
14.通话通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，对自然物的描写常用拟人化手法，下列选项中，作者与作品对应不正确的是
单选题A. 科洛迪——《木偶奇遇记》~||~圣爱克苏佩里——《夏洛的网》~||~拉格勒夫——《骆驼旅行记》~||~卡罗尔——《艾丽丝漫游奇遇记》
15. 有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。
单选题A. 乐于奉献~||~因材施教~||~依法执教~||~廉洁从教
16. 下列作品中，不属于高尔基“自传体三部曲”的是：（）
单选题A. 《童年》~||~《在人间》~||~《母亲》~||~《我的大学》
17. 中国古代神话传说中创造天地的是( )。
单选题A. 黄帝~||~女娲~||~盘古~||~伏羲
18. 我国古代指南针、火药、印刷术三大发明都取得重大突破是在（ ）。
单选题A. 战国时期~||~唐朝~||~宋朝~||~明朝
19. 李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法( )
单选题A. 不恰当，会加重学生负担~||~不恰当，会助长物质攀比之风~||~恰当，能让学生感受温暖~||~恰当，能让学生提高消费意识
20.学校、家庭、社会三结合教育中，占主导地位的是（）
单选题A. 自我教育~||~社会教育~||~家庭教育~||~学校教育
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