A. 东方红一号~||~嫦娥一号~||~神舟一号~||~天宫一号

A. 直接关电源~||~按下Esc键~||~选择开始菜单中的关机命令~||~按下Reset按钮

A. 构成了犯罪，应负刑事责任~||~侵犯了芳芳的人身自由权~||~严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》~||~没有构成犯罪，给予警告即可

A. 西汉~||~东汉~||~东晋~||~唐代

A. 撰写教学后记编~||~制课程标准~||~撰写教学案例~||~编写教学日志

A. 不合理，不利于学生发展特长~||~不合理，违背了学生的兴趣爱好~||~合理，学生必须在各个学科领域平均发展~||~合理，教师应该关注学生的全面发展

A. 体现课程结构的均衡性综合性和选择性~||~密切课程内容与生活时代的联系~||~改善学生的学习方式~||~建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度~||~实行三级课程管理制度

A. 皮亚杰~||~弗洛伊德~||~杜威~||~格赛尔

A. 学校~||~推荐老师~||~班主任~||~王玲

A. 实施建议部分~||~过渡部分~||~总结部分~||~理论部分

A. 歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有《少年维特之烦恼》《浮士德》~||~席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有《阴谋与爱情》《德国，一个冬天的童话》~||~易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《国民公敌》~||~泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有《飞鸟集》《新月集》

A. 本体性知识~||~条件性知识~||~实践性知识~||~文化知识

A. 学校承担朱某伤害的主要赔偿责任~||~张某侵犯了朱某的言论自由泉~||~朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任~||~张某承担朱某伤害的部分赔偿责任

A. 小王具备自己生活的能力，可以单独居住~||~小王是未成年人，不应单独居住~||~独住有利于小王自理能力的发展~||~父母应经常给小王打电话

A. 提问~||~讲授~||~演示~||~操作

A. 听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛，他经常醉酒并随意打骂军士，末将范疆、张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。(《三国演义》)~||~甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走一日，他听到了道人的《好了歌》顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)~||~觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。（《家》）~||~“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

A. 3年~||~4年~||~5年~||~6年

A. 122~||~222~||~322~||~422

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注成长阶段

A. 获得信任，寻找恰当教育时机~||~认真分析，了解问题形成原因~||~因势利导，帮助小峰树立学习的信心~||~扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩