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1. Excel中,若在工作表中插入一列,则一般插在当前列的()。
单选题A. 左侧~||~上方~||~右侧~||~下方
2. 西班牙《世界报》报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道:“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?()。
单选题A. “东方红一号”卫星发射成功~||~“神舟”飞船发射成功~||~第一颗原子弹试爆成功~||~第一枚中近程运载火箭发射成功
3.品德的核心是()
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
4. 第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。
单选题A. 牛顿、史蒂芬孙~||~法拉第、西门子~||~门捷列夫、马可尼~||~巴斯德、卡尔·本茨
5. 小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜。 该老师的做法:( )
单选题A. 错误
. 应当充分尊重信任小刚~||~错误
. 应搜査所有学生的口袋~||~错误
. 应避免当众对小刚捜査~||~错误
. 应该通知家长之后再搜
6. 李老师是一名刚从师范学校毕业的新教师,在一次集体备课中提出想在之后的一堂课中采用一种新式的教学方法。备课组组长于老师否定了李老师的做法,将自己的教案给李老师看,让他照着自己的教案讲,并对他说:“上课就是个经验,一堂课重复上几次,熟了就有经验了,不要去尝试那些个新鲜玩意儿,纯属自找麻烦,不实际。”于老师的做法( )。
单选题A. 正确,利用自己的经验帮助新同事少走弯路~||~错误,没有做到终身学习的要求~||~正确,行使了自己作为备课组长的权利~||~错误,伤害了新老师的积极性
7.下列关于尊重学生的学习主体地位,正确的是()。
单选题A. 学生喜欢什么,教师就教什么~||~调动学生的积极性,促进其能动学习~||~对学生多表扬,不能批评学生~||~以学生为中心,教师跟着学生走
8. 小学生秦某在课间休息时玩手机,班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机,一直没有归还。班主任李某的做法( )。
单选题A. 正确
. 教师有管理学生的权利~||~正确,教师有教育教学的权利~||~不正确
. 侵犯了学生的财产权~||~不正确,侵犯了学生的休息权
9. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,黑色一般表示( )。
单选题A. 忠耿正直~||~奸诈阴险~||~刚愎自用~||~卑鄙无耻
10.苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是()。
单选题A. 豫园~||~政园~||~留园~||~网师园
11.既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的( )特点。
单选题A. 全面性~||~主体性~||~全体性~||~基础性
12. “道之所存,师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的()角色。
单选题A. “传道者”~||~“研究者”~||~“示范者”~||~“授业、解惑者”
13.教育法律救济的非诉讼渠道不包括( )。
单选题A. 行政渠道~||~仲裁渠道~||~调解渠道~||~司法渠道
14. 下列关于Word和记事本的说法,不正确的是( )。
单选题A. Word和记事本都可以进行字体格式的设置~||~Word字体格式设置时,只对选中的文字有效~||~记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效~||~记事本字体格式设置时,对全文有效
15. 某公立小学塑胶跑道不达标,导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是( )
单选题A. 学校行政部门 ~||~学校~||~教师 ~||~校长
16. 以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?( )
单选题A. 《虾》~||~《蟹》~||~《八骏图》~||~《牵牛花》
17.同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?()。
单选题A. 小杨~||~小袁~||~小林~||~小夏
18.找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、”空缺处的数字,正确的是()。
单选题A. 13~||~15~||~17~||~19
19.神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是()
单选题A. 黏合~||~夸张~||~拟人化~||~典型化
20.教师获得威信的基本条件是()
单选题A. 良好的道德品质~||~良好的认知能力和性格特征~||~良好的仪表和行为习惯~||~做学生的朋友和知己
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