首页>题库>小学综合素质
1. 计算机技术多媒体教学进入小学。要求全体小学教师参加相关软件的使用培训。四十多岁的史老师一听这个消息就犯了愁，作为一个“计算机盲”，自己压根不想学。于是她向校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏（ ）。
单选题A. 热爱学生的情怀~||~诲人不倦的品格~||~严谨教学的精神~||~终身学习的理念
2. 小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是（ ）。
单选题A. 要求小磊向小成道歉~||~教育小磊要尊重同学~||~告诉小成尽量远离小磊~||~帮助小成学会悦纳自己
3. 某学校班主任马老师，和某学生家住得较近，经常让该学生家长开车送自己回家。因此，该学生家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该家长的要求。马老师的做法( )。
单选题A. 体现礼尚往来的良好品德~||~体现关心学生~||~利用职权谋私~||~严慈相济
4.下列属于广义学习现象的是（）。
多选题A. 新生儿的抓握反射~||~儿童模仿偶像崇拜~||~小狗算算术~||~因交通事故对车的恐惧
5. 依据相关法律，下列说法正确的是（ ）。
单选题A. 十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住，其生母无需履行教育子女的义务~||~十五岁的王某脱离父母监护，单独居住~||~八年级学生小刚旷课后，班主任立即与其父母取得联系~||~学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入
6. 李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是( )。
单选题A. 因材施教~||~严谨治学~||~严慈相济~||~潜心钻研
7.教育法律救济的非诉讼渠道不包括（ ）。
单选题A. 行政渠道~||~仲裁渠道~||~调解渠道~||~司法渠道
8. 姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己。更喜欢别家的班主任，因此对他们总是没有好脸色，经常当众斥责或罚站，这表明姜老师没有（ ）。
单选题A. 严格要求学生~||~维护课堂秩序~||~调整自我心态~||~督促学生学习
9.程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为（）。
单选题A. 图式~||~认知结构~||~产生式系统~||~命题网络
10.李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法（）
单选题A. 不恰当，会加重学生负担~||~不恰当，会助长物质攀比之风~||~恰当，能让学生感受温暖~||~恰当，能让学生提高消费意识
11. 下列说法错误的是（ ）。
单选题A. 家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液体~||~使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰的底部喷射~||~火灾现场中首先对人体造成危害的一般是烟雾和毒气~||~发现室内燃气泄漏，应打开门窗，关闭气源和大功率家用电器
12.“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。
单选题A. 齐白石~||~徐悲鸿~||~潘天寿~||~吴昌硕
13.张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该（）。
单选题A. 依然如故，顺其自然~||~无意为之，不必在意~||~努力改正，尽量避免~||~改变自己，不说脏话
14. 北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华，该设计师是( )。
单选题A. 刘敦桢~||~ 贝聿铭~||~吕彦直~||~梁思成
15. 根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。
单选题A. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》~||~《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
16.依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，小学阶段（）。
单选题A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~设置分科与综合相结合的课程~||~以分科课程为主，综合课程为辅
17. 国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育（）。
单选题A. 均衡发展~||~公平公正~||~全面实施~||~重点发展
18. 某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。
单选题A. 忽略了学生的创造性~||~过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践~||~没有关注学生情感特征~||~关注知识传授而非教会学生学习
19. 先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（ ）
单选题A. 庖丁解牛 ~||~愚公移山 ~||~自相矛盾 ~||~揠苗助长
20.小学生王玲的作文被老师推荐发表，所获稿酬应归（）
单选题A. 学校~||~推荐老师~||~班主任~||~王玲
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