A. 错误

B. 应当充分尊重信任小刚~||~错误

C. 应搜査所有学生的口袋~||~错误

D. 应避免当众对小刚捜査~||~错误

E. 应该通知家长之后再搜

A. 将该Web页面的地址加入“收藏夹”~||~将该Web页面的地址加入“地址簿”~||~将该Web页面的地址加人“notepad”~||~将该Web页面的地址加入“历史记录”

A. 是激励学生的重要手段~||~损害了学生的人格尊严~||~是管理班级的有效手段~||~侵犯了学生的受教育权

A. ①②⑦~||~③④⑦~||~①⑤⑥~||~⑦

A. 分数决定孩子的未来~||~学生的成绩关键在家长~||~家长不能只追求分数~||~素质教育需要废除考试

A. 详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征~||~纠正了文献记载有关水道源流的一些错误~||~调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路~||~如实地记述了所到之处的人文地理情况

A. 萨拉热窝事件~||~德军闪击波兰~||~珍珠港事件~||~斯大林格勒战役

A. 小张老师应以学校大局为重，放弃培训~||~小张老师业务精良，不需要培训~||~学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权~||~学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

A. 职前培养~||~反思和研究~||~观摩学习~||~终身学习

A. 植物可能都不是多年生的~||~有的植物有可能是多年生的~||~有的植物必然是多年生的~||~有的植物必然不是多年生的

A. 咖啡-四啡~||~陈醋奶茶~||~白酒-黄酒~||~重水-雨水。

A. 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战~||~黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动~||~诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋~||~安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

A. 参加进修或者其他方式的培训~||~批评和抵制有害于学生健康成长的现象~||~进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验~||~从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~设置分科与综合相结合的课程~||~以分科课程为主，综合课程为辅

A. 光荣的角色称号~||~无私的职业特性~||~高尚的人格魅力~||~崇高的人格形象

A. 哈恩~||~查德威克~||~卢瑟福~||~麦克斯韦

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国学位条例》~||~《中华人民共和国教师法》

A. 生存权利~||~教育权~||~专业发展权~||~参与管理权

A. 朱既明~||~屠呦呦~||~巴斯德~||~弗莱明

A. 行政处分~||~刑事责任~||~民事责任~||~开除