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1. 下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?( )
单选题A. 赵匡胤~||~赢政~||~刘邦~||~李世民
2. 学校要迎接全市统一的考试,为了取得更好的成绩,学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生答疑解惑,学校的做法( )。
单选题A. 正确,有助于提升学生的考试成绩~||~错误,不利于学生全面发展~||~正确,有利于学生更好地掌握知识~||~错误,加重了语数外老师的负担
3. 地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位 ,通常在地质学和考古学中使用,下列选择中,恐龙繁盛的地质年代是( )
单选题A. 寒武纪 ~||~泥盆纪 ~||~侏罗纪 ~||~第四纪
4.小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是()。
单选题A. 获得信任,寻找恰当教育时机~||~认真分析,了解问题形成原因~||~因势利导,帮助小峰树立学习的信心~||~扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
5.下列选项中不属于孟子思想的一项是( )。
单选题A. 富贵不能淫
. 贫贱不能移
. 威武不能屈~||~一日暴之
. 十日寒之
. 未有能生者也~||~人伦明于上
. 小民亲于下~||~知之者不如好之者,好之者不如乐之者
6. 在我国历史上,创造和改进了简仪、仰仪、高表等观测天象的仪器,主持编制了《授时历》,将一个回归年的天数精确到365.2425天的数学家、天文学家是
单选题A. 张衡~||~祖冲之~||~郭守敬~||~徐光启
7. 鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为()。
单选题A. 易被细菌侵入变坏~||~易变软~||~易破~||~会带走鸡蛋中的养分
8.“鸿雁传书”这一典故源自()。
单选题A. 文姬归汉~||~霸王别姬~||~苏武牧羊~||~楚汉之争
9.下列不属于教师职业权利的是( )。
单选题A. 生存权利~||~教育权~||~专业发展权~||~参与管理权
10.伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。
单选题A. 生物~||~化学~||~地理学~||~天文学
11.双击窗口标题栏,会使窗口()。
单选题A. 关闭~||~另存~||~在“最大化”和“还原”之间切换~||~没有反应
12. 为降低乘客的眩晕感,“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是()。
单选题A. 减速玻璃的平面度比普通玻璃更好~||~减速玻璃增强了光的折射作用~||~透过普通玻璃,窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致~||~透过减速玻璃,窗外的物体运动更模糊
13.公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是()。
单选题A. 丁巳年~||~乙丑年~||~丁亥年~||~乙未年
14. 下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是()。
单选题A. 安史之乱~||~贞观之治~||~开元盛世~||~光武中兴
15.对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是()。
单选题A. 作风正派,心理健康,为人师表~||~热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通~||~爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力~||~关爱集体
16.某学校为了保证升学率,吸引更多优秀生源,在新学期全校推行“淘汰制”,对连续两次期末考试成绩排在全年级后5%的同学进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法( )。
单选题A. 合法,有利于学校争优创先,早日成为名校~||~合法,有利于激励后进生努力学习,提高成绩~||~不合法,侵犯了学生的受教育权~||~不合法,侵犯了学生的人格尊严权
17. “道之所存,师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的()角色。
单选题A. “传道者”~||~“研究者”~||~“示范者”~||~“授业、解惑者”
18.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。
单选题A. 降低或放弃对家长配合自己工作的期望~||~督促家长,让家长成为自己的“助教”~||~尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作~||~在孩子面前嘲笑这些家长
19. 小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法 ()
单选题A. 合法,是学生自己违反校规~||~合法
. 是家长未尽监护责任~||~不合法
. 学校应派学生出去寻找~||~不合法
. 学校应及时与家长联系
20. 以下行为属于侵犯教师权利的是( )。
单选题A. 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修~||~某教师的奖金因教学事故而遭扣减~||~教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚~||~校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议
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