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1. 法国作家儒勒凡尔纳的科幻小说，把现实与幻想巧妙结合起来，在科学知识基础上大胆的设想和预言未来，具有典型的“预言性”。下列作品中，不属于凡尔纳的是()。
单选题A. 《基地》~||~《神秘岛》~||~《地心游记》~||~《海底两万里》
2.下面属于信息的是（）。
单选题A. 纸张上的文字~||~身份证中的相片~||~屏幕中显示的图像~||~信息媒体所表达的内容
3.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。（株洲市荷塘区）
单选题A. 课程内容~||~课程目标~||~课程结构~||~课程理念
4. 小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法 （）
单选题A. 合法，是学生自己违反校规~||~合法
. 是家长未尽监护责任~||~不合法
. 学校应派学生出去寻找~||~不合法
. 学校应及时与家长联系
5. 从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，用于探索创新， 不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（ ）
单选题A. 爱护学生的情怀~||~遵纪守法的自觉~||~团结协作的精神~||~终身学习的意识
6.当Excel中图表的数据源发生变化时，下列关于图表变化的描述，正确的是
单选题A. 不跟随变化~||~需要手动更新~||~会自动更新~||~不受任何影响
7.在Word中，下列关于表格操作的描述，不正确的是（）。
单选题A. 可以进行单元格的合并~||~可以进行表格的合并~||~可以对表格中的数据进行排序~||~可以利用公式对表格中的数据进行求和
8. 童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。下列选项中,作者与作品对应不正确的是()
单选题A. 科洛迪——《木偶奇遇记》~||~圣爱克苏佩里一《夏洛的网》~||~拉格洛夫——《骑鹅旅行记》~||~卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》
9.幵烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为（）。
单选题A. 合法，学生可以自愿购买~||~合法，商家有自主经营权~||~不合法，家长没委托小学生购买香烟~||~不合法，张某不能向小学生出售香烟
10. 新建一个Excel工作簿，默认包含（ ）个工作表。
单选题A. 1~||~2~||~3 ~||~255
11.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是（）。
单选题A. 巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展~||~基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列~||~全面提高少数民族和民族地区教育发展水平~||~坚持以人为本推进素质教育
12.下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。
单选题A. 你是新来的吗~||~年轻人应当表现得更积极~||~啊!我们又赢了一场球~||~这事不可能是小王干的
13.根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，不包括（）
单选题A. 空间知觉~||~时间知觉~||~运动知觉~||~触摸知觉
14.下列表述不正确的是（）
单选题A. 自然界中的金属常温条件下一般呈固态~||~惰性气体不能与其他物质发生化学反应~||~钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的~||~天然气是一种无色无味的天然气体
15. 下列诗人与称号对应不符的是（）。
单选题A. 李白——“诗仙”~||~李贺——“诗鬼”~||~白居易——“诗魔”~||~刘禹锡——“诗圣”
16.以下称谓不可以用来代称青少年的是（）。
单选题A. 豆蔻年华~||~总角之宴~||~始龄垂髫~||~不惑之年
17. 北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（）。
单选题A. 漠视了教师的主导地位~||~漠视了学生的主体地位~||~体现了教师的主体地位~||~体现了学生的主体地位
18.周某(15周岁)在课间因小事与同学李某发生争执，周某一拳击中李某头部，致使李某倒地，送医院后不治死亡。周某对此事应当负什么责任？（）
单选题A. 应负相对刑事责任~||~不应负刑事责任~||~应负完全刑事责任~||~应负刑事责任
19.高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。
单选题A. 要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标~||~要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施~||~高考“状元”炒作屡禁不止的现状~||~禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注
20.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。（浙江省）
单选题A. 追求利益的倾向~||~回避失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向
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