A. 白色~||~紫色~||~蓝色~||~黑色

A. 笙~||~笛~||~箫~||~芦笙

A. 查找~||~条件格式~||~数据筛选~||~定位

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~关爱学生~||~终身学习

A. 诺曼底登陆~||~德军突袭波兰~||~偷袭珍珠港~||~斯大林格勒战役

A. 达芬奇-《春》~||~米开朗琪罗-《大卫》~||~拉斐尔-《圣母子》~||~波提切利-《最后的晚餐》

A. 《辛丑条约》~||~《南京条约》~||~《马关条约》~||~《北京条约》

A. 国务院教育行政部门~||~国务院~||~全国人民代表大会~||~全国人民代表大会常务委员会

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权

A. 教师思想行为规范~||~教师教学行为规范~||~教师人际行为规范~||~教师仪表行为规范

A. 依然如故，顺其自然~||~无意为之看，不必在意~||~努力改进，尽量避免~||~改变自己，不说脏话

A. 教育行政申诉制度~||~教师申诉制度~||~受教育者申诉制度~||~教育申诉制度

A. 关注情境阶段~||~关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段

A. 让他的同桌叫醒他~||~让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方~||~让他回答问题使他保持活跃状态~||~当着全班同学面训斥他，使他清醒

A. 红海~||~波斯湾~||~地中海~||~印度洋

A. 应追究施暴者的刑事责任和民事责任~||~学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任~||~不会自我保护的小丽也要承担部分责任~||~施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任

A. 领导和管理国防建设事业~||~修改宪法和监督宪法的实施~||~决定特别行政区的设立及其制度~||~审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告

A. 汉朝~||~隋唐~||~宋元~||~明清

A. 科学研究权~||~教育教学权~||~管理学生权~||~民主管理权

A. 故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作~||~欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”~||~沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑~||~17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”