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小学综合素质1863道题

1. 秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将( )

单选题

A. 不受影响~||~从路中间飞向路边~||~从路旁飞向汽车~||~只向上飞扬

2. 某教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,这说明该教师( )。

单选题

A. 忽略了学生的创造性~||~过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践~||~没有关注学生情感特征~||~关注知识传授而非教会学生学习

3. 郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视(  )

单选题

A. 政治理论知识~||~文化基础知识~||~学科专业知识~||~教育科学知识

4. 学生赵某因考试作弊受到学校记过处分,赵某对学校给予的处分不服,依照我国《教育法》的规定,他有权向当地教育行政部门提出( )

单选题

A. 申请~||~控告~||~申诉~||~诉讼

5. 教师魏某工作消极,多次旷工,给学校教学工作造成损失,依据中华人民共和国教师法,学校可以采取措施的是( )

单选题

A. 給魏某予以解聘~||~给予魏某行政处罚~||~对魏某予以罚款,~||~要求魏某悔过

6. 输血前要进行血型测试,血型必须匹配。在ABO血型系列中,能够接受所有血型血的受体血型是(  )

单选题

A. A型血~||~B型血~||~O型血~||~AB型血

7. 某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应( )

单选题

A. 分析原因,修改计划 ~||~指责门卫素质差~||~安慰学生,劝其放弃 ~||~埋怨学生能力差

8.程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为()。

单选题

A. 图式~||~认知结构~||~产生式系统~||~命题网络

9.亭是中国传统建筑中一种周围开数的小型建筑,常设在园林中或风景名胜处,供人们观览和休息。下列中国名亭中,得名于杜牧《山行》诗句的是()。

单选题

A. 醉翁亭~||~陶然亭~||~爱晚亭~||~沧浪亭

10.虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外,其他地方均没有发现城砖。虎山村及其附近村庄也没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况,由此可以判断,虎山长城用砖是极少的。上述推测还需要隐含的假设是()。

单选题

A. 当地县志记载虎山长城是夯土筑成~||~虎山长城遗址附近没有发现古砖窑~||~此地山高坡陡,城砖难以运进~||~此地土质极差,不适于烧制长城用砖

11. 派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下: 甲说:“反正不是我干的。” 乙说:“是丁干的。” 丙说:“是乙干的。” 丁说:“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是(  )。

单选题

A. 甲~||~乙~||~丁~||~丙

12. 我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙,曾翻译了一篇外国小说(),被公认为我国第一部直译小说。

单选题

A. 《巴黎茶花女遗事》~||~《四日》~||~《默》~||~《毒蛇圈》

13.在下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。

单选题

A. 有理想的人生一定是有意义的人生~||~有理想的人生才会是有意义的人生~||~没意义的人生一定是没理想的人生~||~有意义的人生未必是有理想的人生

14.“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。

单选题

A. 独特性~||~自主性~||~发展性~||~主体性

15.小学生吴某多次表现出严重不良行为,对学校造成极其恶劣的影响,校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至( )继续接受教育。

单选题

A. 少管所~||~特殊学校~||~专门学校~||~劳动学校

16. 《教师资格条例》的制定依据是()

单选题

A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》

17.当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于()。

单选题

A. 关注情境阶段~||~关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段

18.在教学过程中,学生在较短的时间学习人类积累的科学文化知识和经验,进而认识现实世界,这体现了教学过程的()。

单选题

A. 间接性~||~发展性~||~指导性~||~巩固性

19.国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府基于行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是()。

单选题

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

20.情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。(云南省)()

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