A. 我没看到，你举得太低了~||~这样吧，现在你谈谈你对这个问题的看法~||~老师很难注意到每一个学生~||~你今天能举手太好了，我以后多关注你

A. 不利于端正学生的学习态度~||~不利于促进学生的全面发展~||~有利于强化学生之间的竞争~||~有利于促进学生的个性发展

A. 一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼苏辙~||~我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》~||~“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句~||~“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

A. 小刚~||~学校及小刚监护人~||~小童和小刚~||~小刚及其监护人

A. 月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力~||~世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物~||~云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的~||~X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的

A. 中请仲裁~||~提出申诉~||~检举控告~||~申请复议

A. 王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思~||~王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实~||~王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格~||~王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性

A. 发现问题——理解问题——提出假设——检查假设~||~发现问题——研究问题——提出假设——检查假设~||~发现问题——提出假设——理解问题——检查假设~||~研究问题——发现问题——提出假设——检查假设

A. 惟有和百姓打成一片~||~惟有兢兢业业无私奉献~||~惟有那些为政两袖清风的人~||~惟有那些真心干实事的人

A. 王老师注重师生同读互促，率先垂范~||~王老师注重营造读书气氛，激趣后智~||~王老师注重学习，不断提升自我修养~||~王老师注重公正，对同学们一视同仁

A. 第二个抽屉中有钢笔~||~四个抽屉中都没有书本~||~第三个抽屉中有信件~||~四个抽屉中都有书本

A. 体现礼尚往来的良好品德~||~体现关心学生~||~利用职权谋私~||~严慈相济

A. 鹰：燕子~||~熊：鱼~||~猫：蝴蝶~||~鹅：蛇

A. 写作是为了自我表达和与人交流~||~小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法~||~要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语~||~中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文

A. 班主任一般由学校面向社会额外选聘~||~担任一个班级班主任的时间要连续一年以上~||~班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系~||~班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

A. 优化了教学目标~||~优化了教学条件~||~优化了教学过程~||~优化了教学资源

A. 爱岗敬业的职业道德~||~爱国守法的职业道德~||~教书育人的职业道德~||~为人师表的职业道德

A. 受教育权~||~休息权~||~劳动权~||~名誉权

A. 学生发展的可变性~||~学生发展的个别差异性~||~学生发展的阶段性~||~学生发展的不均衡性

A. 达尔文的进化论~||~哥白尼的日心说~||~牛顿的运动三定律~||~爱因斯坦的相对论