A. 条形图~||~饼图~||~簇状柱形图~||~柱形图

A. 十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住，其生母无需履行教育子女的义务~||~十五岁的王某脱离父母监护，单独居住~||~八年级学生小刚旷课后，班主任立即与其父母取得联系~||~学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入

A. 爱岗敬业~||~为人师表~||~关爱学生~||~教书育人

A. 康有为~||~张之洞~||~梁启超~||~章炳麟

A. 豫园~||~政园~||~留园~||~网师园

A. 好好学习，就能住进漂亮的高楼爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼~||~不好好学习，就住不进漂亮高楼爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼~||~只有好好学习，才能住进漂亮高楼爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习~||~不好好学习，就住不进漂亮的高楼爷爷住的是平房，所以他没有好好学习

A. 甲~||~乙~||~丁~||~丙

A. 法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利~||~针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育~||~学生有权获得奖学金、贷学金、助学金~||~学生需努力学习，完成规定的学习任务

A. 不上大学就不能成才~||~不上大学但也能成才~||~如果上大学，就能成才~||~并非如果不成才就是没上大学

A. 对于严重违法的小学生，学校可以直接开除~||~对于问题学生，经教育主管部门批准后，学校可以开除~||~学校不得以任何理由开除学生~||~对于违反学校管理制度的学生，学校应先给予批评教育，教育无果者，才可开除

A. 主要责任~||~直接责任~||~次要责任~||~间接责任

A. 13~||~13.5~||~14~||~16

A. 巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展~||~基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列~||~全面提高少数民族和民族地区教育发展水平~||~坚持以人为本、全面实施素质教育

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权

A. 布鲁纳~||~波斯纳~||~布鲁巴奇~||~科顿

A. 省教育厅~||~当地县教育局~||~市教育局~||~当地县人民政府

A. 教育行政机关~||~公安机关~||~学校~||~检察机关

A. 正确，有效阻止了女儿早恋行为的发生~||~不正确，侵犯了女儿的财产权~||~正确，负责任地行使监护人的职责~||~不正确，侵犯了女儿的隐私权

A. 牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战~||~黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动~||~诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋~||~安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

A. 爱岗敬业~||~关爱学生~||~教书育人~||~为人师表