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1.下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。
单选题A. 神农氏~||~伏義氏~||~燧人氏~||~有曹氏
2. 以下各项中,属于空间技术的是( )。
单选题A. 探空气球~||~人工降雨~||~卫星通信~||~大气环流探测
3. 地球属于太阳系的( )
单选题A. 恒星~||~行星~||~卫星~||~流星
4. 陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来,除了公假,他从不缺席,几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议,他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了( )。
单选题A. 爱岗敬业的职业道德~||~教书育人的职业道德~||~关爱学生的职业道德~||~终身学习的职业道德
5. 教师作为专业人员的特定要求不包括( )
单选题A. 以谋生为主要目的~||~必须专门从事教育教学工作~||~需要具备相应的专业知识~||~要达到符合规定的学历
6. 下列歌曲属于俄罗斯民歌的是( )。
单选题A. 《拉网小调》~||~《桔梗谣》~||~《小杜鹃》~||~《伏尔加船夫曲》
7. 9岁杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至法院,要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是( )。
单选题A. 学校~||~家长~||~体育老师~||~杨强
8.某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元,根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育行政部门可以对其采取的措施是()。
单选题A. 依法给子行政处分~||~依法给予刑事制载~||~依法给于党纪处分~||~依法给予民事制裁
9. 我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。下列选项中属于藏族舞蹈的是( )。
单选题A. 弦子舞~||~芦笙舞~||~扁担舞~||~孔雀舞
10. 每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该( )
单选题A. 引导小虎仔细思考~||~安排小虎多做作业~||~批评小虎思考不认真~||~对小虎举手置之不理
11. 小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师
单选题A. 做到了严慈相济~||~不注重家校合作~||~做到了廉洁从教~||~不注重有效沟通
12.临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。
单选题A. 正确,有利于学生集中精力复习~||~不正确,侵犯了学生的受教育权~||~正确,学校有权利进行课程调整~||~不正确,侵犯了学生的休息权
13. 作为意大利继《木偶奇遇记》之后又一部流传各国的儿童文学佳作,给意大利和作者本人带来了世界性声誉的作品是( )
单选题A. 《爱的教育》~||~《水孩子》~||~《爱丽丝漫游奇境记》~||~《小熊维尼历险记》
14. 小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )
单选题A. 维护课堂秩序的能力~||~严格要求学生的意识~||~尊重关爱学生的情怀~||~严以律己的从教意识
15.小学教师余某在课件休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟,该教师的行为()
单选题A. 合法,教师有课间休息的权利~||~合法,教师未侵犯学生的权利~||~不合法,教师不得在学生集体活动场所吸烟~||~不合法,教师在征得学生同意以后方可吸烟
16. 杨某六周岁的女儿小琳,因身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当( )。
单选题A. 拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育~||~批准,可以延缓到七周岁入学~||~拒绝,必须延缓两年入学~||~批准,但必须多缴纳一年学费
17.国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府基于行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是()。
单选题A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》
18. ( )是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
单选题A. 教师职业道德~||~教师职业道德情感~||~教师职业道德意志~||~教师职业道德信念
19. 科举制度创立于()。
单选题A. 隋朝~||~唐朝~||~北宋~||~明朝
20.宋代王安石《伤仲永》一文提到,方仲永从小聪明伶俐,5岁作诗,然而最后却“泯然众人矣”。这说明()
单选题A. 遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性~||~遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段~||~遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用~||~遗传素质在人的发展中不起决定作用
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