A. 《拉网小调》~||~《桔梗谣》~||~《小杜鹃》~||~《伏尔加船夫曲》

A. 热爱教育事业~||~关爱学生~||~团结协作~||~为人师表

A. 《悲惨世界》~||~《海上劳工》~||~《九三年》~||~《笑面人》

A. 正确，有助于提升学生的考试成绩~||~错误，不利于学生全面发展~||~正确，有利于学生更好地掌握知识~||~错误，加重了语数外老师的负担

A. 正确，有利于培养学生生活能力~||~正确，有利于改善家庭经济生活条件~||~错误，不得让未满16周岁儿童脱离监护单独居住~||~错误，不得让任何人脱离监护单独居住

A. 城镇~||~大城市~||~山区~||~农村

A. 赵~||~燕~||~韩~||~齐

A. 曹操~||~岑参~||~李白~||~陆游

A. 插入点所在的段落内容被复制到剪贴板~||~选择的内容被复制到插入点处~||~光标所在的段落内容被复制到剪贴板~||~选择的内容被复制到剪贴板

A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥儿》~||~《普通教育学》

A. 序跋~||~凡例~||~正文~||~附录

A. 实施建议部分~||~过渡部分~||~总结部分~||~理论部分

A. 郑和~||~麦哲伦~||~哥伦布~||~加加林

A. 1985年《关于教育体制改革的决定》~||~1986年《中华人民共和国义务教育法》~||~1995年《中华人民共和国教育法》~||~1999年《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

A. 当前已经打开的所有文件~||~当前使用的文件~||~最近使用过的Word文件~||~扩展名是doe的所有文件

A. 寻弊索瑕和严格要求~||~努力学习和不断创新~||~实事求是和摆正位置~||~严谨治学和精益求精

A. 幼儿园~||~小学~||~初级中学~||~高级中学

A. 学校德育具有社会性历史性阶级性民族性继承性等特点~||~德育过程从本质上来说，是个体社会化与社会规范个体化的统一~||~德育过程由教育者受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成~||~教育者在德育过程中起主导作用，受教育者是自我品德教育和发展的主体

A. 这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”~||~这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康~||~这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为~||~这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”

A. 小刚~||~小刚监护人~||~学校~||~班主任