A. 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要~||~教师的职业责任发展是一个连续性的过程~||~教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的~||~教师的职业责任发展趋于单一专业化

A. 战国时期~||~唐朝~||~宋朝~||~明朝

A. 项目清单~||~两栏文本~||~标题幻灯片~||~空白

A. 我国实行九年义务教育~||~适龄儿童、少年免试入学~||~对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除~||~学校应当把素质教育放在首位

A. 合法，同学矛盾不必夸大~||~合法，对乙没有不良影响~||~不合法，侵犯乙的名誉权~||~不合法，侵犯乙的肖像权

A. 整体性~||~地域差异性~||~独特性~||~表现复杂性

A. 听取学生意见，适度放慢教学速度~||~听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜~||~听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜~||~学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的

A. 毕达哥拉斯~||~亚里士多德~||~牛顿~||~祖冲之

A. 考核法~||~观察法~||~问卷法~||~谈话法

A. 付老师注重教书育人~||~付老师注重方法创新~||~付老师注重严慈相济~||~付老师注重循循善诱

A. 教师职业是一种软专业，谁都可以当教师~||~除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生~||~教师工作的效果具有延时性的特点~||~教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

A. 能否充分考虑教学情境~||~能否更多地考虑课堂的管理~||~能否自觉地关注学生~||~能否关注自身的生存适应性

A. 棉~||~麻~||~毛~||~丝

A. 家庭教育~||~社会实践活动~||~课外活动~||~课堂教学

A. 祖冲之~||~欧几里得~||~伽利略~||~阿基米德

A. 古希腊~||~古埃及~||~古印度~||~古罗马

A. 评定学生操行~||~教育个别学生~||~了解和研究学生~||~组织班集体

A. 如果经历磨难，就能更深刻明白人生真谛~||~只要经历磨难，就能更深刻明白人生真谛~||~要想更深刻明白人生真谛，就必须经历磨难~||~不想更深刻明白人生真谛，就不必经历磨难

A. 《伯远帖》~||~《兰亭序》~||~《快雪时晴帖》~||~《中秋帖》

A. 《向日葵》~||~《最后的晚餐》~||~《岩间圣母》~||~《蒙娜丽莎》