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1.赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，要求最高的站中间，两边依次按从高到低的顺序排列，同时不排除有两人一样高。其中：
单选题A. 孙六最高，排在最中间~||~张三比赵五要高~||~赵二排最左边，但不比张三矮~||~或者李四，或者孙六排中间
2.根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为( )
单选题A. 实体法和程序法~||~成文法和不成文法~||~根本法和普通法~||~一般法和特殊法
3. 下列科学家中发现运动磁体能够产生感应电流的是（）。
单选题A. 奥斯特~||~爱因斯坦~||~法拉第~||~戴维
4. 正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当( )。
单选题A. 及时与监护人联系~||~尊重小刚的选择~||~及时通报警方~||~予以开除处理
5.在数学课上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂得问题，然后有针对性的进行讲解，形成一种“问题导向”教学模式，下列对余老师教学行为描述不正确的是
单选题A. 余老师善用信息技术~||~余老师注重改革创新~||~余老师善于教学重构~||~余老师勤于教学反思
6.殷老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法（ ）。
单选题A. 正确，体现了面向全体学生的理念~||~错误，忽视了学生的个性差异~||~错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力~||~正确，体现了促进学生全面发展
7. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()
单选题A. 《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国劳动法》~||~《中华人民共和国计划生育法》
8. 衡量教师是否成熟的主要标志是（）。
单选题A. 能否充分考虑教学情境~||~能否更多地考虑课堂的管理~||~能否自觉地关注学生~||~能否关注自身的生存适应性
9. 教师魏某工作消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是（ ）
单选题A. 給魏某予以解聘~||~给予魏某行政处罚~||~对魏某予以罚款，~||~要求魏某悔过
10.教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照（）原则确定基准价。
单选题A. 微利~||~免费~||~平价~||~成本
11. 下列作品、作家、国别对应错误的是（ ）。
单选题A. 《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国~||~《基督山伯爵》——大仲马——法国~||~《死魂灵》——果戈理——英国~||~《红字》——霍桑——美国
12.下列选项中，与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是（）。
单选题A. 咖啡-四啡~||~陈醋奶茶~||~白酒-黄酒~||~重水-雨水。
13. 因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定，对小枫父母予以训诫的应是（ ）。
单选题A. 教育行政部门~||~乡政府~||~学校~||~公安机关
14. 自理能力很强的小王今年已经12岁了，其父母放心地外出打工，留他自己在家居住。下列说法正确的是（ ）。
单选题A. 小王具备自己生活的能力，可以单独居住~||~小王是未成年人，不应单独居住~||~独住有利于小王自理能力的发展~||~父母应经常给小王打电话
15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。
单选题A. 30%~||~40%~||~50%~||~60%
16. 下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?（）
单选题A. 《海的女儿》~||~《小红帽》~||~《丑小鸭》~||~《皇帝的新装》
17. 通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。
单选题A. 产业化程度高~||~科技含量高~||~发展多样化~||~属于高效农业项目
18.张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。
单选题A. 重新建立一个新的电子通讯录~||~打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录~||~打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，用新的记录替换原有的记录~||~打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录
19. 根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（ ）的关系。
单选题A. 雇佣~||~聘任或任命~||~管理与被管理~||~领导与服从
20.苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）。
单选题A. 严格要求~||~热爱学生~||~公正平等~||~赞赏引导
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