A. 依法给予行政处分~||~依法给予刑事制裁~||~依法给予党纪处分~||~依法给予民事制裁

A. 学生的身心发展是无规律的~||~学生的发展是平均的发展~||~学生具有巨大的创造潜能~||~学生是处于发展过程中的人

A. 因不可抗力给教育教学工作造成损失的~||~因身体原因没有完成教育教学任务的~||~体罚学生~||~品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

A. ①③⑥⑩~||~③④⑤⑧~||~②⑦⑨⑩~||~④⑥⑧⑩

A. 更改~||~读取~||~不共享~||~完全控制

A. 隐私权~||~名誉权~||~受教育权~||~人身自由权

A. 举办者个人~||~当地政府~||~当地教育行政部门~||~当地社会团体及其他社会组织

A. 合理，可以提高学校教学质量~||~合理，应该提高学校学生素质~||~不合理，适龄儿童少年应该免试入学~||~不合理，应当给予多次测验的机会

A. 实施建议部分~||~过渡部分~||~总结部分~||~理论部分

A. 让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍~||~王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他~||~李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈~||~体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

A. 诸葛亮~||~文天祥~||~林则徐~||~岳飞

A. 中子~||~质子~||~原子核~||~电子云

A. 合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由~||~合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用~||~不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》~||~不合法，违反了《中华人民共和国教师法》

A. 参加进修或者其他方式的培训~||~批评和抵制有害于学生健康成长的现象~||~进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验~||~从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

A. 醉翁亭~||~陶然亭~||~爱晚亭~||~沧浪亭

A. 本~||~日~||~明~||~樱

A. 爱岗敬业~||~与时俱进~||~甘为人梯~||~勤恳乐教

A. 张某和其监护人~||~学校和李老师~||~学校~||~李老师

A. 应追究施暴者的刑事责任和民事责任~||~学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任~||~不会自我保护的小丽也要承担部分责任~||~施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任

A. 有助于学生的个性发展~||~有助于教学任务的完成~||~违背了公正施教的要求~||~违背了严慈相济的要求