1.人格具有哪些本质特征？

2.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地t

3.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（）。

4.班杜拉将强化方式分为（）。

5. 在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是（ ）。

6.简述中学生考试焦虑产生的原因及可采取的治疗方法。

7.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是（）

8.这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的一项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68％；75％的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?

9.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（　）。（武汉市）

10.下列关于我国国情的表述不正确的是（  ）。

11.下列属于创新教育的是（）。

12.中国最早的工艺百科全书是完成手17世纪30年代的《天工开物》。其作者是（）。

13.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于（）｡

14.视听觉的反射中枢位于（）。

15.在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生“都抬起头来走路”，找到了自己成才的优势与途径。也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。

16.客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。（）

17.《资治通鉴》成书于（）。

18.在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（  ）

19.“三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。（）

20.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。