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中学综合素质5467道题

1.斯巴达教育的目的是培养()

单选题

A. 全面发展的人~||~军人和武士~||~封建骑士~||~僧侣

2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

单选题

A. 从课程制定者或管理制度角度划分的~||~从课程的功能角度划分的~||~从课程的组织核心角度划分的~||~从课程的任务角度划分的

3.学生发生伤害事故.成年学生或者未成年学生的监护人可以依法直接提起诉讼。教育行政部门收到调节申请.认为必要的,可以指定专门人员进行调节,并应当在受理申请之日起()日内完成调解。

单选题

A. 15~||~30~||~45~||~60

4.学习策略

填空题

5.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是()

单选题

A. 教育内容~||~教育材料~||~教育手段~||~教学媒介

6.遗传决定论的创始人是( )。

单选题

A. 霍尔~||~高尔顿~||~洛克~||~华生

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确提出,学校一切工作的出发点和落脚点是( )

单选题

A. 促进学生健康成长~||~以教学为中心~||~培养学生的创新能力和实践能力~||~培养学生的道德品质

8.主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()。

单选题

A. 卢梭~||~杜威~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯

9.以下属于班级授课制优越性的有()。

多选题

A. 高效性~||~循序渐进性~||~实践性强~||~教师发挥主导作用

10.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。

单选题

A. 动机说~||~痕迹衰退说~||~提取失败说~||~干扰说

11.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()。

单选题

A. 教育法律~||~教育行政法规~||~教育政府规章~||~教育单行条例

12.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。

单选题

A. 不以分数为评价学生的唯一标准~||~不关心学生的全面发展~||~不注重与学生家庭密切联系~||~不主动与教师密切合作

13.短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。

判断题

14.对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

单选题

A. 校长~||~教职工代表大会~||~学校工会~||~学校董事会

15.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是()。

单选题

A. 成就动机理论~||~耶克斯—多德森定律~||~成绩结构理论~||~强化理论

16.心智技能的形成分为()几个阶段。

多选题

A. 原型定向~||~原型固化~||~原型操作~||~原型内化

17.语文课上,在学习《南京大屠杀》这篇课文后,宋老师将班级中的学生分为几组,每组独立完成一个爱国主义为主题的话剧的编排,一个星期后进行会演。宋老师的做法体现了新课改提倡的哪一种学习方式?()

单选题

A. 自主学习~||~合作学习~||~探究学习~||~独立学习

18.在课外活动中,教师处于()地位。

单选题

A. 主导~||~领导~||~辅助~||~启发指导

19.根据奥苏伯尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于()

多选题

A. 代表学习~||~有意义学习~||~命题学习~||~概念学习~||~心智技能学习

20.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

单选题

A. 自主性~||~随意性~||~规范性~||~强制性

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