证券从业资格

1.试述马克思关于人的全面发展学说。

填空题

2.关于学生伤害事故的责任，其确定依据是（）。

单选题

A. 相关当事人的经济条件责任的承担能力~||~相关当事人的过错性质程度和悔过态度~||~相关当事人的行为与损害后果的因果关系~||~相关当事人的态度与损害后果的严重程度

3.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）

单选题

A. 强制性，基础性，科学性~||~强制性，普遍性，科学性~||~科学性，普遍性，基础性~||~强制性，普遍性，基础性

4.下列哪项属于21世纪取得的科学成就?（）

单选题

A. 炎黄一号项目的成功~||~器官移植成为常规疗法~||~克隆羊“多利”的诞生~||~试管婴儿路易斯•布朗的诞生

5.根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。

单选题

A. 自主感对羞愧感~||~勤奋感对自卑感~||~亲密感对孤独感~||~自我同一性对角色混乱

6.主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（）。

单选题

A. 卢梭~||~柏拉图~||~诺笃尔普~||~涂尔干

7.吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?（）

单选题

A. 感觉适应~||~同时对比~||~继时对比~||~感觉转换

8.新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

判断题

9.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

单选题

A. 全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲~||~全面进行教育改革，全面发展职业教育~||~全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量~||~全面发展，面向全体

10.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）｡(黑龙江省)

单选题

A. 个人价值和社会价值~||~主体价值~||~创造价值~||~教育价值

11.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~互补性~||~差异性

12.“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是（）。

单选题

A. 愤：心求通而未得之。悱：想说而说不出来。~||~愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌。~||~愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅。~||~愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅。

13.欧洲文学长廊中有四个经典人物形象以吝啬而闻名。下列作品中不属于“四大吝啬鬼”登场作品的是（）。

单选题

A. 《威尼斯商人》~||~《变色龙》~||~《死魂灵》~||~《悭吝人》

14.学生在课堂上表现的记忆力，主要属于（）

单选题

A. 创造力~||~一般能力~||~操作能力~||~特殊能力

15.《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这五个系列中的一项是()。

单选题

A. 诗歌与散文~||~小说与戏剧~||~新闻与写作~||~文化论著研读

16.知识：

填空题

17.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）

单选题

A. 14周岁以下~||~14周岁以上不满16周岁~||~16周岁以上不满17周岁~||~18周岁以下

18.一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式中，最恰当的一项是（）。

单选题

A. 碍于面子，将错就错，不加纠正~||~及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗？”~||~重新说一遍~||~快下课的时候再讲解

19.根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）

多选题

A. 一般常态心理~||~人格障碍心理~||~轻度失调心理~||~严重病态心理~||~精神病

20.晨曦公园拟在园内东南西北四个区域种植四种不同的特色树木，每个区域只种植一种。选定的特色树种为：水杉、银杏、乌桕和龙柏。布局和基本要求是： (1)如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌桕。 (2)北区或东区要种植水杉或者银杏。根据上述种植要求，如果北区种植龙柏，以下哪项一定为真?（）

单选题

A. 西区种植水杉~||~南区种植乌桕~||~南区种植水杉~||~西区种植乌桕