1.群体规范的基本作用是对成员具有（）的作用。

2.推动教师专业发展的巨大动力是（）。

3.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是（）。

4.形成技能､技巧是巩固知识的中心环节｡（）

5.把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是

6. 以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是()。

7.持教育万能论的教育思想家是()。

8.下列对古代年龄别称的解说不正确的是（  ）。

9.小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）｡

10.经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面?

11.学生是人,是教育的对象,因而他们（）｡

12.下列句子中，含有名词作状语的一句是()。

13.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）

14.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。

15.我国现行的教育方针是什么?

16.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅｡在一节自习课上,她遇到一道数学计算,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”｡小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了｡从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀｡整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了｡你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见（）｡

17.把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是（）。

18.（）是一项专门保护教师的权益的法律制度。

19.经过破译敌人的密码，已经知道了“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果、甘蔗、水蜜桃”的意思是“执行秘密任务”，“广柑、香蕉、西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么“大鸭梨”的意思是（）。

20.下列选项中，属于“第一次绿色革命”杰出代表的是（）