A. 团队活动~||~课外校外活动~||~品德课和各科教学~||~班主任工作

A. 扫墓~||~踏青~||~放风筝~||~挂香袋

A. 思想教育~||~教学~||~综合实践活动~||~团队活动

A. 刑事责任~||~行政处罚~||~党纪处分~||~治安拘留

A. 概念~||~命题~||~表象~||~图式

A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《大教育论》~||~《教育心理学》

A. 不正确，不利于取得家长信任~||~不正确，不符合家校沟通要求~||~正确，符合严慈相济的要求~||~正确，符合廉洁从教的要求

A. 披星戴月一刀两段融会贯通走头无路~||~九宵云外再接再厉无缘无故专心至志~||~轻飞曼舞细滋蔓长闲情逸致根深蒂固~||~不言而喻挈而不舍直截了当迫不急待

A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。~||~这堂课，我不仅学到了很多知识，而且还掌握了一定的方法。~||~济南的冬天的天空是晴朗无云的季节。~||~改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的提高。

A. 谈话法~||~观察法~||~作品分析法~||~调查法

A. 布鲁姆~||~布鲁纳~||~杜威~||~夸美纽斯

A. 交往~||~言语技能~||~社会认知~||~问题解决策略~||~关注的生活重点

A. 正确，有利于学困生安心学习~||~正确，有利于刺激学困生上进~||~不正确，不能促进学生个性发展~||~不正确，未能平等对待所有学生

A. 学生的独立性~||~学生的创造性~||~学生的完整性~||~学生的发展性

A. 该行~||~全文~||~该段~||~该页

A. 难度适中~||~便于检测~||~集体目标与个人目标结合~||~一般目标与具体目标结合