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中学综合素质5467道题

1.在Excel中,下列选项与公式“=sum(A1:A4)”等值的是()

单选题

A. SuM(A1+A4)~||~SsUM(A1A2A3A4)~||~sUM(A1/A4)~||~SUM(A1+A2+A3+A4)

2.小张阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象,这是()。

单选题

A. 创造想象~||~再造想象~||~无意想象~||~幻想

3.教师教学时需要配合使用正例和反例,学生年龄越小越应该多用反例。()

判断题

4.下列哪些观点不是亚里士多德的思想?( )

多选题

A. 美德是否可教~||~教学具有教育性~||~人的和谐发展和年龄分期~||~教育即生活

5.小王老师刚从师范学校毕业参加工作,由于经验不足,所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由,不让小王老师继续带班授课,让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。

单选题

A. 正确,有利于提高教师的教育教学能力~||~正确,学校的做法体现了以学生为本~||~错误,学校的做法侵犯了教师的教育教学权~||~错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系

6.试述科学技术对教育的影响。

填空题

7.结合实际,论述当前加强和改善德育工作的意义,并阐述德育与其他各育之间的关系。

填空题

8.桑代克提出众多学习率,其中描述动机的是()。

单选题

A. 效果率~||~准备率~||~练习率~||~同化率

9.气质影响人的活动方式与效率,是一个人选择职业的依据之一。()

判断题

10.()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~苛勒~||~加涅

11.最先提出内一外向人格类型学说的心理学家是()

单选题

A. 奥尔波特~||~弗洛伊德~||~荣格~||~阿德勒

12.一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,于是追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名坏学生,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了坏学生;而经过一番评选,第三顶坏学生的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条罪状。当天下午年级组长召集评选出来的坏学生开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么,签了字便打发孩子去上学了。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事。班主任说:你的孩子是班上最坏的孩子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答自尊心是自己树立的,不是别人给的,并说他们不认为这么做有什么不对,其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为坏学生后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。问题:请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。

填空题

13.将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。

单选题

A. 比较方法~||~演绎方法~||~分析方法~||~综合方法

14.下列属于一般能力测验的是()

单选题

A. 罗夏克墨渍测验~||~主题统觉测验~||~标准化成就测验~||~韦克斯勒智力测验

15.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()

单选题

A. 牢记住题目内容~||~很好地完成对心理问题地表征~||~有效地监控解题过程~||~熟练地使用计算技能

16.“饥”和“饿”两词意义的不同之处主要表现在()。

单选题

A. 语法功能不同:“饥”除了做谓语外,还可以做定语;“饿”则只能做谓语~||~程度深浅不同:“饥’’是一般的饿,即感到肚子空,想吃东西;“饿”是严重的饿,指根本没有饭吃或长时问未进食而受到死亡的威胁~||~范围广狭不同:“饥”可以用于一切有生命的东西;“饿”侧重于外在表现~||~侧重的方面不同:“饥”侧重于内在感受;“饿”侧重于外在表现

17.我国陆地边界全长约()。

单选题

A. 3.2万千米~||~2.28万千米~||~1.8万千米~||~4.2万千米

18.在教育过程中,怎样看待独生子女?如何针对其特点进行教育?

填空题

19. 18世纪-19世纪的英国工业革命的标志是( )

单选题

A. 电话机的发明和利用~||~蒸汽机的发明和利用~||~留声机的发明和利用~||~计算机的发明和利用

20.儿童多动综合症的高峰发病年龄为( )。

单选题

A. 6~8岁~||~7~9岁~||~8~10岁~||~9~11岁

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