1.全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（）。

2. 在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述，正确的是()。

3.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的（）｡

4.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。（）

5.我国学制的类型主要包括双轨制和单轨制。（　）

6.唐朝由盛转衰的转折性事件是（）。

7.阅读、写作、运算技能是（　）

8.小王对小李说：“令尊常对我说，活在世上，最为重要的是清清白白做人”中，加点的敬辞所指的人是

9.人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为（）

10.寒假过去又开学了，五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求，你知道吗?”“知道。”学生低声回答。“知道，为什么还不动?”声调里郭老师带着几分生气。“我家里不让理，我也没办法。”学生理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着那我替你理吧，话到手到，苏某中间的一揪头发已剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。  苏某回到家时，其父正在喝酒，看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。其父听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。郭老师开始还较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞪目。结合上述材料，请分析。(1)郭老师与家长各自的做法是否妥当?他们的做法违反了什么法律?(2)你觉得家长应如何处理这类事件?

11.皮肤觉主要包括（）。

12.教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（）

13.什么是复述策略？试阐述常用的复述策略。

14.按照学生的“最近发展区”施教，体现了（）的教学原则。

15.某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）

16.教育学研究的对象是（）

17.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）

18.某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是( )

19.意志行动的关键环节是（）。

20.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。