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1.简述奥苏伯尔的认知同化理论。
填空题2.某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()
单选题A. 他律阶段~||~前习俗阶段~||~自律阶段~||~寻求认可取向阶段
3.制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?
填空题4.知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。( )
判断题5. 下列选项中,不属于我国宪法所规定的公民自由的是( )。
单选题A. 出版自由~||~纳税自由~||~宗教信仰自由~||~科学研究自由
6.大学毕业五年后,陈老师感觉自己进入了瓶颈期,加上知识的日新月异, 学生的需求越来越大。为了成为一名优秀的语文老师,陈老师经常翻阅各种语文类期刊,在网上搜索语文教育的动态和全国优秀语文教学视频,他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力, 陈老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。
填空题7.下列选项中的概念关系,与“伞-雨衣”一致的是()
单选题A. 现金-支票~||~空调-暖气~||~钢笔-铅笔~||~蚊香-蚊帐
8.怎样培养学生的良好性格?
填空题9.提出质量守恒定律的是()。
单选题A. 门捷列夫~||~道尔顿~||~侯德榜~||~拉瓦锡
10.下列关于义务教育说法正确的是()。
单选题A. 《中华人民共和国义务教育法》施行日期是1995年9月1日~||~我国自2016年起将全面实行十二年制义务教育制度~||~义务教育的对象是全体适龄儿童和青少年~||~义务教育免费性指免除一切费用
11.对接到大学通知书时愉快心情的记忆,这是()。
单选题A. 形象记忆~||~逻辑记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆
12.初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施:
填空题13.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
单选题A. 教育与生活~||~教育与经济~||~教育与政治~||~教育与生产劳动
14.教育活动的出发点和归宿是
单选题A. 教学内容~||~教学目的~||~教学质量~||~教学手段
15.教师专业化是指获得教师资格证。()
判断题16.我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度,属于( )
单选题A. 刑事诉讼中的申诉制度~||~民事诉讼中的申诉制度~||~行政诉讼中的申诉制度~||~非诉讼的行政申诉制度
17.儿童期的智力已经成熟,抽象逻辑思维已从经验型转向理论型转化。()
判断题18.“言行一致,表里如一”说明为人师表()。
单选题A. 蕴含着真~||~饱含着善~||~体现着美~||~蕴含着人道性
19.下列场景中最不可能发生的是( )
单选题A. 战国人使用象牙制品~||~屈原和宋玉饮酒作赋~||~霍去病向汉武帝上纸本奏议~||~商王武丁的妻子身穿丝绸服装
20. 家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富,为了补贴家用,每周有4天晚上在家里辅导学生,但所收费用不高。由于精力不济,只能推托学校安排的课外活动课程,马老师的做法( )
单选题A. 可以理解,因为学校的安排本就不合理~||~无可厚非,因为生活所迫而且收费不高~||~应予制止,这已影响了师生关系的和谐~||~应予处理,违规违纪且影响了正常教学
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