1.讲授法就是注入式教学｡（）

2.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

3.马克思认为，正确的教育起源论是（）。

4.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

5.新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是（）。

6. 下列教学用语中，不利于促进学生学习的是

7.师德修养的时代性特点需要教师（）。

8.对汉武帝实行"罢黜百家，独尊儒术"政策的看法，不正确的是（）。

9.所谓心理健康，就是无心理疾病。

10.简述当代儿童发展观的基本内容。（吉林省）

11.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）

12.实验法的主要特点是()。

13.请根据所提供的教学材料和学生情况，按一节课的要求完成教学设计。教学材料：某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元，其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》，主要内容如下：挫折和失败是成长所需要的,在我们的生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。比如体育比赛失败了；一个愿望未能实现；做事情收到了批评。挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员，在他最初的尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝，但他不气馁。因为他知道，失败是有一定原因的。每一次被拒绝，他就认真的反省，在寻求机会，后来他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后，在恳求当演员。在他遭到多次拒绝后，以为曾拒绝了他20多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动。我可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过先拍一集，让你当主角，如果效果不好，你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸。他成功，并创下了当时全美最高的收视纪录！学生情况：教学对象为某农村小学五年级学生，班级人数为45人。设计要求：1.请写出本科的教学目标2.请写出本课的教学方法3.请简述本课的教学过程

14.对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施?（　）

15.《学生伤害事故处理办法》制定的依据是（）和其他相关法律、行政法规及有关规定。

16.教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是以什么为线索来组织材料的?

17.德育起于道德知识教育，终于道德行为。（）

18.以下是一位实习教师的教学日记，请根据材料回答问题：  小黎是初二的女生，父母双双外出打工。她的个性很特殊，她与同学关系不太融洽，甚至有点紧张，开学初曾与一男生打架；对班主任的批评教育反映强烈，存在明显抵触情绪。有次自习，她戴耳机听音乐，被班干部提醒并记下名字，她当众撕掉记录本，并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之，避免与她发生正面冲突。表面上她与同学相安无事，实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来，不能真诚地与人交流，时时以自我为中心，所以在班级里，她没有真正要好的朋友。在学习上，她几乎丧失了兴趣，老师上课时，她表现出爱理不理的样子，有时候连课本都不愿意打开；甚至有时候以自顾自地写东西、做小动作等方式逃避现实，但她读的大多是离奇鬼怪的故事书。她在日记中写到：“课根本就听不进去，整天在混日子，学校像座监狱把人关在里面，而我需要自由……”  小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她，但收效甚微。面对小黎，我感到力不从心……问题l．如果你是小黎的班主任，你将采取什么措施来转化她?问题2．请从教育心理学的角度，分析小黎独特的心理特点；如果你是她的班主任，应如何实施有针对性的教育?问题3．以小黎等留守儿童的成长为例，你怎样看待学校教育在人的发展中的作用?

19.在Excel中，下列选项中与公式“=SUM(A1：A4)”等值的是（）

20.美国教育学家布鲁纳在教学方法方面倡导____。