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1.主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。
单选题A. 个人本位论~||~社会本位论~||~形式教育~||~实质教育
2.我们班的王冰嗓门大,又不拘小节,经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见,惹来室友的不满。晨会课上,我对王冰说:“王冰,你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱独角戏,比听帕瓦罗蒂唱歌还过癮,真可谓余音绕梁,三月不知肉味。”全班同学一阵大笑,王冰红着脸站起来说:“老师,我违反了宿舍管理条例,影响了其他同学的休息,对不起,请同学原谅,今后我一定改正。”结合教师教育技能的相关理论分析此案例。
填空题3.素质教育的实施对象的是()
单选题A. 中小学教育~||~幼儿教育中小学教育~||~幼儿教育中小学教育高等教育~||~幼儿教育中小学教育职业教育成人教育高等教育
4.进入初三,班主任把每周实践活动课用于补数学,中考时,该班数学成绩名列前茅,该老师做法()。
单选题A. 正确是提高学习成绩的有效途径~||~正确是提高班级声誉的有力措施~||~错误,不利于学生公平竞争~||~错误,不利于学生全面发展
5.在理论上论证了班级授课制的教育家是()。
单选题A. 杜威~||~赫尔巴特~||~孔子~||~夸美纽斯
6. 某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是
单选题A. 学校和宋某~||~宋某和李某的监护人~||~学校和李某的监护人~||~李某的监护人和韩某的监护人
7.对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()
单选题A. 活动性~||~独创性~||~目的性~||~交通性
8.在当代.世界各国都十分重视基础知识的教学,下列有关说法错误的是()。
单选题A. 基础知识的教学是教育的主要目的~||~中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识~||~教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能~||~掌握基础知识是发展的前提
9.反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,属于()气质类型的特点。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~粘液质~||~抑郁质
10.构成动机的主要成分是
多选题A. 归因~||~成就动机~||~诱因~||~需要~||~评价
11.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
单选题A. 存在正相关~||~关系不明显~||~存在负相关~||~有利有弊
12.( ),教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。
单选题A. 2003年7月8 日~||~2008年10月15日~||~2009年8月22日~||~2010年3月20日
13.正强化包括()。
多选题A. 奖学金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善学习~||~给予学习和成长的机会
14.下列理解,符合原文意思的一项是()。
单选题A. 在地球过去的气候变化中,全球平均气温上升必然伴随大气中二氧化碳浓度上升;反过来,全球平均气温降低则意味着大气中二氧化碳浓度降低~||~地球平均气温的上升会造成地球积雪的减少和海冰覆盖范围的缩小,这样将使得来自太空的太阳辐射减少,从而会导致地球平均气温进一步升高~||~植物叶片气孔的疏密程度与其生长时大气中二氧化碳的浓度相关,根据植物叶片化石的气孔疏密程度,可分析这种植物生长年代大气中二氧化碳浓度~||~对上新世早期的研究发现:地球大气中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高,进而导致海平面上升,从而使永久冰盖面积缩小
15.社会对当代中学生有哪些特殊要求?
填空题16.依据案例说明教师应具备哪些师德?
填空题17.事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,下列对评价该论据的说服力最重要的是()
单选题A. 多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧~||~有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机~||~自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少~||~自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少
18.放学后,教师李某让学生小强留校补作业。李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜。李某的行为()。
单选题A. 合法,教师有批评教育学生的权利~||~不合法,李某侵犯了小强的人格权~||~合法,教师有督促学生完成作业的义务~||~不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
19.()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要》(试行),明确指出要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
单选题A. 1999~||~2001~||~2002~||~2003
20.现代学生观坚持( )
单选题A. 以人为本~||~以教材为本~||~以课堂教学为本~||~以教师为本
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