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1.新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单选题A. 知识,智力,能力~||~基本知识,基本技能,基础性学力~||~知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观~||~知识,智力,情感
2.14至16世纪,在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是()
单选题A. 新航路开辟~||~文艺复兴~||~工业革命~||~启蒙运动
3.()是指根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求。
单选题A. 教育方针~||~教育目的~||~教学目标~||~培养目标
4.目的是了解学生学习之前的基础的评价是()
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~发展性评价
5.建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括()。
多选题A. 主题~||~练习题~||~任务~||~教科书~||~评价标准
6.下列属于墨家主张的是()。
单选题A. 有教无类~||~兼爱~||~复归人的自然本性~||~化民成俗,其必由学
7.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,这是平面几何的一条定理,下列选项中,不是用来指称这一定理的是()。
单选题A. 毕达哥拉斯定理~||~欧几里得定理~||~勾股定理~||~商高定理
8.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的()。
单选题A. 着重训练行为的方法~||~着重调整情感的方法~||~着重改变认识的方法~||~游戏疗法
9.师德的灵魂是()。
单选题A. 爱国守法~||~关爱学生~||~教书育人~||~为人师表
10.《荷塘月色》的作者是( )。
单选题A. 郁达夫~||~朱自清~||~鲁迅~||~郭沫若
11.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
多选题A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~并列结合学习
12. 某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标,拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动,黄某的做法( )。
单选题A. 正确,教师可以放弃个人权利 ~||~不正确,教师不能放弃培训的权利~||~正确,教师享有专业自主权利 ~||~不正确,提高业务水平是教师义务
13.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
填空题14.英国资产阶级革命的导火线是()
单选题A. 苏格兰人民起义~||~查理一世会议被否后的新议会召开~||~《权利法案》限制王权,确立君主立宪~||~凯伊发明飞梭
15.下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是()。
单选题A. 《南京条约》~||~《天津条约》~||~《北京条约》~||~《瑷珲条约》
16.舒茨提出的人际行为倾向中,包括以下几种()
多选题A. 期待他人的公正~||~主动与他人交往~||~对人宽容~||~主动表示友好~||~期待他人支配
17.秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()。
单选题A. 隶书~||~小篆~||~楷书~||~行书
18.维果斯基的最近发展区是指()。
单选题A. 最新获得的能力~||~超出目前水平的能力~||~儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离~||~需要在下一发展阶段掌握的能力
19.在学生的成长和发展中起主导作用的是()
单选题A. 家庭~||~个人主观努力~||~学校~||~社会
20.李老师是一名中学美术老师,他常常说: “美术课堂不仅要教会学生画画,还应该培养学生更多的能力。”有一次,在和学生聊天时,李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物,弃之可惜,留之占地。于是,李老师组织了“变旧为新”创意大赛,号召大家收集家里无用的旧衣物,将其进行改造,这一活动吸引了很多学生和家长参与,有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服;有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块,制作成灯笼,小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值,制作出缤纷多彩的作品。
填空题
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