1.泰勒的评价模式是一种总结性评价。（）

2.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

3.下列教育法律颁布时间最早的是（）

4.（）的“三言”是白话小说的兴起。

5.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的（）阶段。

6.某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。

7.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求（）。

8.北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（　）。（湖北省黄石市）

9.默写 (1)五岭逶迤腾细浪，。(2)，家书抵万金。(3)，夜泊秦淮近酒家。(4)木受绳则直，。(5)，必先利其器。(6)勿以恶小而为之，。

10.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是()。

11.《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民素质，（）

12.（  ）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

13. 为了了解小张的写作能力，李老师翻看了他的日记，并给予认真的点评。李老师的行为( )。

14.1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为（  ）。

15.教师的有效指导是研究性课程成功实施的基本条件。（）

16. 每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

17.刚参加工作的邵老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，闵老师正在用英语做自我介绍，其他同学都在认真的听，唯独做在第一排的一个男生没有抬头，邵老师注意到他正在看一本英文小说，她虽有些不快，但也未多想，就开始教学，邵老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来，“要不要提醒他呢？”邵老师一分神，结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音，邵老师感觉特别尴尬，上课也没了状态。课后，邵老师从别的老师那里了解到，这个男生叫高奇，曾经因父母工作的关系在国外上了几年学，英语水平已经很高了。

18. 在Excel中，下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是

19. 进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。

20. 在Excel中，图表的大多数图表项()。