1.素质教育的首要任务是（）。

2.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）

3.学校的中心工作是（）。

4.纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。

5.小明上小学一年级时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上六年级后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不仅没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习成绩有了很大进步，而且还发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

6.我国未成年人保护法规定，（  ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

7.联结主义学习理论认为（）｡(湖州市)

8.心理定势总是妨碍问题的解决。（　）

9.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段（）｡

10.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。

11.《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是（）。

12.某女士反映，转学还不到一学期的l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动干老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信大增。问题：从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。

13.个性结构的核心成分是（）

14.菠菜不仅含有大量的胡萝卜素，也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。但是菠菜不能直接烹调，吃菠菜时宜先用沸水烫软，捞出再炒。在烹调前用沸水烫菠菜的主要原因是（  ）。

15. ( )定期对学校校舍安全进行检查，对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。

16.阅读下列材料，回答问题。小明是一名初中生，小学时成绩优秀，并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级．。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这对小明的打击不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。问题：(1)小明的这种状况属于什么心理现象?(2)造成小明这一问题的原因是什么?(3)如何帮助小明摆脱困境?

17.个性差异

18.学校心理健康教育应面向全体学生。（）

19.根据《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或者变相参与编写教科书的人员是（）①科研人员②中小学教师③国家机关工作人员④教科书审查人员

20.勃朗特三姊妹均是西方近代著名的文学家，其中《简·爱》是由（）创作的。