1.阅读下面这首诗，然后回答问题。 溪居① 柳宗元久为簪组②累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。[注]①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组：古代官吏的服饰。③夜榜：夜航。(1)请结合具体意境，对“夜榜响溪石”进行赏析。(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?请结合诗句具体分析。

2.简述语文教育与人的发展的关系。

3.某市教委在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答：“是。”而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）。

4.“一丝不苟”中的“丝”的含义是（  ）。

5.下列选项中，属于个性心理特征的是（）。

6.以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（）。

7.班主任的中心工作是组织和培养班集体。（）

8.2005年4月的一天，某中学化学教师张义正组织学生上实验课，其父突然从外地回来探望儿子并找到课堂上。张义随即向学习委员交代了几句便领其父回宿舍休息，等他安顿下父亲匆忙赶回实验室时，发现学生正乱作一团。原来张义离开后，一实验小组的同学因争着动手做实验碰翻了盛有硫酸的玻璃杯，造成三位同学被硫酸烧伤，其中一位因硫酸溅到眼皮上，造成轻度毁容。事发后，学生家长找到学校要求赔偿损失并追究张义的责任，而学校则以学生烧伤纯属自己违反实验规则所致，教师对此没有责任为由，拒绝了家长的要求。请分析：这是不是学校事故？若是学校事故，请回答此种事故的具体含义，并分析各方责任，给予正确的处理意见。

9.法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力，是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此，Y国的执政者具有强有力的社会控制能力。以下哪项论证方式与题干的最为类似?（  ）

10.在单元格中，输入分数时应（  ）

11.班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。

12.简述奥苏伯尔的认知同化理论｡

13.战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是（）。

14.视听觉的反射中枢位于（）。

15.古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的（）。

16.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（）

17.德育的基本途径是（）

18.对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。

19.“小明既聪明又勤奋。”该评价涉及的心理现象是（）

20.著名的实用主义教育家及其代表作是()。