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1.简要说说文中的父亲是一个什么样的人。
填空题2.小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他就面临( )。
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~多重趋避矛盾
3.为什么学校教育必须要坚持以教学为主?
填空题4.教学中教师与学生之间是管理与被管理的关系。
填空题5.老师:同学们请说老师手上拿的是什么图形(依次呈现各色纸片图片)
填空题6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()。
单选题A. 在南山的一个村子里,群猴偷吃庄稼,村民深受其害。罗提督巧用计策,帮助他们解决了猴患~||~为了对付盐枭,罗提督因地制宜,巧妙部署,他令下属避其锋芒,暗中袭击,取得了辉煌战果~||~罗提督年轻时曾经误人歧途,后洗手不干,投身行伍,在平定赵金龙之乱时,立下了汗马功劳~||~罗提督功成名就后,并不忌讳那段行窃经历,让他人提醒自己,引以为鉴,再也不做违法之事
7.被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单选题A. 徐志摩~||~戴望舒~||~胡适~||~闻一多
8.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
单选题A. 培根~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~赞科夫
9.某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走,高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”请问:(1)吴老师的哪些做法不正确,试述你的判断所依据的法规及条款。(2)吴老师的解释是否正确?为什么?
填空题10.教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。()
判断题11.《学生伤害事故处理办法》制定的依据是()和其他相关法律、行政法规及有关规定。
单选题A. 《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
12.将“神舟七号”载人飞船成功送入太空用的是“长征火箭”,我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅( )。
单选题A. 《史记》~||~《汉书》~||~《唐书》~||~《清史稿》
13.霍尔说“一两的遗传胜过一吨的教育”。请评析这个观点,并说明遗传在人的身心发展中的作用。
填空题14.成就动机
填空题15.学校心理健康教育应面向全体学生。()
判断题16.教师教学时需要配合使用正例和反例,学生年龄越小越应该多用反例。()
判断题17.个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。()
判断题18.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。
单选题A. 班固~||~司马迁~||~刘醒龙~||~司马光
19.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单选题A. 与他人基本相同~||~与大家保持一致~||~被他人认可~||~与他人相接近
20.儿童身心发展有哪些基本规律?教育应如何遵循这些规律?
填空题
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