1.学校事故作为一种侵权行为，下列对于其基本特征概述不完全正确的是（  ）。

2.对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?（）

3.小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析。

4.判断下面例句运用了什么修辞手法，并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。 她是暗夜里的一颗明珠，光彩动人。(1)修辞手法：(2)仿写：

5.否定教育在培养目标､办学形式､管理模式､教学内容､评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现以下哪个特点?（）

6.沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。

7.小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，细心模仿教学中的每个环节，上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”问题：(1)你是否赞成小李的教学观，结合教学理论的相关知识进行分析。(2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。

8.为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。

9.14至16世纪，在欧洲出现了一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是（）

10.班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。

11.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（  ）

12.苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（　）。（株洲市荷塘区）

13.珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法，一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。（江西省）结合所学的教育学、心理学内容，试对上述案例做出分析。

14.“教学有法，但无定法。”反映了教师劳动的（）特点。

15.论述教育对政治经济制度的影响。

16.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

17.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

18.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是

19.班主任应怎样组织和培养班集体?[9

20.参观教学法可分为（）。