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1.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。()
判断题2.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()
单选题A. 专业教育~||~基础教育~||~中等教育吞~||~职业教育
3.陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。()
判断题4.下列各句全都体现作者观点的一组是()。①主考试官序其首:副主考序其后②两序,非体也③无所发明,但纪成书之岁月可也④自是缀文之士多有托于人以传者⑤读此言,今之好为古人文集序者可以止矣
单选题A. ①②④~||~①③⑤~||~②③⑤~||~③④⑤
5.下列学生伤害事故中,学校已履行了相关责任,行为并无不当,无法律责任的是()。
单选题A. 学生在学校食堂就餐后集体食物中毒~||~教师罚未完成作业的同学跑操场10圈~||~台风来袭导致两名学生受伤~||~校医院乱用药导致学生病情加重
6.红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是()。
单选题A. 联觉~||~感觉的同时对比~||~感觉的代偿~||~差别感受性
7.“兼听则明,偏听则暗”这句古代格言出自( )。
单选题A. 《资治通鉴》~||~《论语》~||~《荀子》~||~《史记》
8.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。()
判断题9.品行不良问题主要出现在青年期。()
判断题10. 年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法( )。
单选题A. 合理,体现教育智慧~||~合理,符合传统观念~||~不合理,违背因材施教的原则~||~不合理,有悖公平待生的理念
11.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。(河南新乡)()
判断题12.我国历史上最早的一部兵书是指()。
单选题A. 《孙膑兵法》~||~《孙子兵法》~||~《老子》~||~《易经》
13.教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。
单选题A. 政治~||~生产力~||~文化~||~军事
14.课与课之间,大家习惯称为“课间”,请看两则课黔文化:(1)跳皮筋念白(语文版) 春姑娘来了,春和景明,春光明媚;夏姐姐来了,骄阳似火,夏日炎炎;秋婆婆来了,秋高气爽,天高云淡;冬爷爷来了,冰天雪地,大雪纷飞。(2)跳皮筋念白(数学版) 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水…-结合相关教育理论分析此案例。
填空题15.活动课程就是让学生动起来的课程。()
判断题16.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
单选题A. 团结协作~||~爱岗敬业~||~为人师表~||~严谨治学
17.“饥”和“饿”两词意义的不同之处主要表现在()。
单选题A. 语法功能不同:“饥”除了做谓语外,还可以做定语;“饿”则只能做谓语~||~程度深浅不同:“饥’’是一般的饿,即感到肚子空,想吃东西;“饿”是严重的饿,指根本没有饭吃或长时问未进食而受到死亡的威胁~||~范围广狭不同:“饥”可以用于一切有生命的东西;“饿”侧重于外在表现~||~侧重的方面不同:“饥”侧重于内在感受;“饿”侧重于外在表现
18.简述教育法律责任关系的类型。
填空题19. 关于word中的查找与替换功能,下列表述正确的是( )
单选题A. 不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字的格式~||~可以指定查找文字的格式,不可以制定替换文字的格式~||~不可以按指定文字的格式进行查找及替换~||~可以按指定文字的格式进行查找及替换
20.先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑。请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
填空题
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