1.心智技能不必通过外部言语表现出来。()

2.社会对当代中学生有哪些特殊要求？

3.“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想｡

4.现代学习方式的基本特征有哪些？

5.近代随着大工业生产而产生的教学组织形式是（　）。

6.下列属于迁移理论的是（）①形式训练②相同要素说 ③概括化理论④多元智力理论

7.秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（  ）。 ①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就 ③文化成就开始输出 ④科技水平居世界前列

8.性格是个性心理的核心，它是人对客观现实的（）。

9.现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。（贵州省）

10.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是

11.由于先前做了活动或经验､习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称（）｡

12.创作《黄河大合唱》，并被誉为“人民音乐家”的作曲家是（）。

13.联系实际谈谈学习动机有何功能。

14.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（）。

15.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）

16.一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有—位学生问老师，我能不用书中的原话吗？“老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。请用教育学知识对上述案例进行分析评价。

17.下列快捷键中，关闭应用程序窗口的是（）。

18.教师如何采取策略引发学生的学习动机?

19.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（  ）。

20.在中学教育教学活动中以人为本就是指(  )。