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1.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法()
单选题A. 注重了学生发展的差异性~||~发挥了教学的专业自主性~||~注重了学生发展的主体性~||~提升了布置作业的有效性
2.“鸟是有羽毛的动物”是思维过程的()阶段。
单选题A. 综合~||~抽象~||~比较~||~概括
3.咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的歌剧和康塔塔,此后历经发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是()
单选题A. 咏叹调是一种“朗诵”式的歌曲,依附于歌剧情节。相当于戏剧中的“对白”~||~咏叹调通常安排在剧情发展的重要时刻,着重表现剧中人在特定情景中的情感~||~咏叹调旋律优美,故也常常单独在音乐会上演唱~||~咏叹调富有艺术魅力,要求较高驾驭声音的技巧
4.德育起于道德知识教育,终于道德行为。()
判断题5.在面对孩子的种种行为时,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该()。
单选题A. 依然如故,处之泰然~||~无心之举,不必介怀~||~尽量避免,努力改正~||~积极改变,不再爆粗
6.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。
单选题A. 教育者~||~受教育者~||~教育措施~||~教育内容
7.我国中小学课程计划的最基本部分是()
单选题A. 课程设置~||~学科顺序~||~课时分配~||~学周安排
8.下列关于教科书的说法正确的是()。
单选题A. 国家实行教科书审定制度~||~教科书的审定办法由省级教育行政部门规定~||~未经审定的教科书。选择性出版选用~||~国家不鼓励教科书循环使用
9.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
单选题A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体
10.中小学对学生进行德育的特殊途径是()
单选题A. 各科教学~||~课外活动~||~社会实践~||~班主任工作
11.学习策略
填空题12.中国书法史上.有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一行书”的书法作品是( )。
单选题A. 王羲之《兰亭序》~||~米芾《蜀素帖》~||~苏轼《寒食诗帖》~||~颜真卿《祭侄文稿》
13.少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。()
判断题14.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。(江苏省)
单选题A. 班、课、室~||~师、生、课~||~师、生、时~||~班、课、时
15.20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
填空题16.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为()。
单选题A. 认识过程~||~意志过程~||~决策方式~||~认知风格
17.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的德育原财的基本要求是传么?
填空题18.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自()。
单选题A. 《大学》~||~《中庸》~||~《学记》~||~《孟子》
19.《中华人共和国宪法》规定,我国的根本制度是()。
单选题A. 人民民主协商制度~||~民主专政制度~||~人民代表大会制度~||~社会主义制度
20.常用的直观形式有()
多选题A. 情景直观~||~实物直观~||~模象直观~||~言语直观
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