证券从业资格

1.孔子提出的教育目标是培养（）。

单选题

A. 君子~||~兼士~||~圣人~||~绅士

2.《中华人民共和国教师法》适用于（）｡

单选题

A. 各级各类学校的管理~||~中小学学生管理~||~民办学校教学管理~||~各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

3.全面发展排斥个性发展，因为全面发展是社会的每个人的自由发展。（）

判断题

4.学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。()

判断题

5. 秦老师刚接手一个新班，学生与他还有一些距离感。一天下课，为了拉近师生关系，他留在教室跟学生聊天。聊天过程中他了解到很多原来不知道的信息。快要上课了，学生还意犹未尽，对秦老师说：“老师，我来了这个班级这么久，您是第一位知道我是从外地孤身一人来这里学习的老师!谢谢您抽时间跟我们聊天!”这说明，()是师德的灵魂。

单选题

A. 关爱学生~||~为人师表~||~终身学习~||~教书育人

6.对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是（）。

单选题

A. “一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。~||~“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。~||~“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。~||~“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况。

7.其教学法被称做“产婆术”的教育家是（）。

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格控底~||~昆体良~||~夸美纽斯

8.唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。

单选题

A. 张骞~||~玄奘~||~鉴真~||~甘英

9.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）

单选题

A. 教书育人~||~为人师表~||~严谨治学~||~爱岗敬业

10.有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（）

单选题

A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~功能性

11.我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括（）

多选题

A. 工资待遇~||~教龄津贴~||~教师住房~||~教师的医疗保健~||~教师补贴

12.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是（）。

单选题

A. 意义学习~||~机械学习~||~发现学习~||~掌握学习

13.课程资源(广东省)

填空题

14.古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()｡(湖北省黄石市)

单选题

A. 是对立而不可调和的~||~因一定条件而互相转化~||~是具有社会性的，可有意识地调节和控制~||~是可以寻找到一个平衡点的

15.下列对文章内容理解和分析有误的一项是（）。

单选题

A. 文章紧扣种莲的“苦与乐”行文。其中，“苦”是次要的，“乐”才是作者要着力表现的~||~文章第⑤节画线句中加点的“挖”、“剥”两个动词细致地写出了采莲人的心灵手巧和剥莲子的辛苦~||~作者在走近采莲人的过程中加入适时的议论，很好地表达自己对种莲人的独特感悟~||~文章写了作者由开始的“吃惊欣悦”到后来的“愧疚感悟”，表达了对种莲人的赞美之情

16.残疾人享有的受教育权包括（）。

多选题

A. 接受教育的权利~||~接受适当教育的权利~||~接受良好教育的权利~||~接受免费教育的权利

17.“三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。（）

判断题

18.与“上行下效”相关的德育方法是（）

单选题

A. 实际锻炼~||~陶冶教育~||~榜样示范~||~品德评价

19.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是（　）

单选题

A. 国家实施九年义务教育，收取学杂费~||~义务教育实行县级教育行政部门为主的管理体制~||~国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法~||~对违反学校管理体制的学生，学校经教育无效后，可以开除

20.“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。

单选题

A. 为人师表~||~关爱学生~||~终身学习~||~教书育人