1. 16世纪法国作家拉伯雷的一部小说，风靡一时，两个月内的销量，就超过了《圣经》九年的销量，这一部赞颂人文主义的伟大杰作是( )

2.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。

3.教育公正的核心内容是（）

4.以下六句话分别编为四组，全部直接体现以民为本思想的一组是()。(3分)①必知其疾，而忧之以德②人甚忧饥而税敛重；人甚惧死而刑政险③省刑罚，薄赋敛④皆朝于太庙之门，朝定令于百吏⑤齐国百姓，公之本也⑥近者示之以忠信，远者示之以礼义

5.某小学联系所在社区的警务室，希望对学生进行普法宣传教育。但是，该警务室负责人以工作繁忙为由予以拒绝。该负责人的做法（）。

6.在Word中，下列操作不能实现的是（  ）

7.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为（）。

8.人的认识的倾向性是（）。

9.20世纪以后教育的新特点包括（）。

10.被称为“两弹元勋”的科学家是（  ）。

11.《雷雨》是曹禺先生写的著名话剧，如果你是老师，现在要给学生教授《雷雨》这一课，你怎样设计课堂导入? [9

12.根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型?

13.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是()。

14.知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。（　）

15.孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有

16.简述教育的劳动起源说。

17.创造性思维的核心是（）

18.莫泊桑，被称为“短篇小说巨匠”，主要作品有（）

19.县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

20.学校规定高一学生必须在5点40分参加早自习。作为任课教师，第二天与学生一起参与早自习的我在班级中也强调了一下。可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，我看到了这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有，高一(3)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业。每次问他为什么，总有原因：上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，别来上课。”他这才有所收敛。