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1.教学过程的基本要素包括()。
多选题A. 教师~||~学生~||~教材~||~教学手段
2.关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?()
多选题A. 孟子~||~弗洛伊德~||~洛克~||~格塞尔
3.在学生的成长和发展中起主导作用的是()
单选题A. 家庭~||~个人主观努力~||~学校~||~社会
4.试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。
填空题5.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()。
单选题A. 包扎(zā)殷红(yān)损兵折将(zhé)还看今朝(hái)~||~劲敌(jìng)答理(dá)转弯抹角(mò)悄无声息(qiǎ0)~||~阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì)刚愎自用(bì)~||~镌刻(juān)恪守(kè)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)
6.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~抽象直观~||~言语直观
7.画线帮助记忆是复述策略的一种。
判断题8. 某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。
单选题A. 合法
. 有利于促进学校本身的内涵发展~||~合法
. 有利于实现优质教育资源的均衡共享~||~不合法
. 不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质~||~不合法
. 不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求
9.下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的是()。
单选题A. 《茶花女》——大仲马——法国~||~《儒林外史》——吴敬梓——清代~||~《堂吉诃德》一一塞万提斯——葡萄牙~||~《桃花扇》——汤显祖——清代
10.学校潜在课程主要是指
多选题A. 教学过程中的思想品德教育内容~||~学生在人际交往中受到的影响~||~校风、班风等制度化与非制度化的影响~||~未来社会要求的新科技~||~学校物质文化对学生所构成的各种影响
11.请简要回答主要的教学原则。
填空题12.1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影响日渐广泛。2000年之后,关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加,形成了“多元智力”热潮。问题:请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。
填空题13.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。
单选题A. 诊断性评价~||~配置性评价~||~常模参照评价~||~标准参照评价
14.在人类社会的发展史上,经历了三次科技革命,其标志为()。
单选题A. 蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明~||~蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明~||~蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用~||~蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
15.教师与学生之间有哪些法律关系?()
多选题A. 教育和被教育的关系~||~管理和被管理的关系~||~保护和被保护的关系~||~互相尊重的平等关系
16.下列属于教师申诉制度范围的是( )
单选题A. 政府行政部门侵犯其合法权益~||~企业单位侵犯其合法权益~||~事业单位侵犯其合法权益~||~其他个人侵犯其合法权益
17.972年,考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,而且各部位和内脏器富的外形相当完整,各组织细微结构保存较好,为世所罕见,该基种的名称是()
单选题A. 满城汉墓~||~狮子山汉墓~||~西汉南越王墓~||~马王堆汉墓
18.现代教育制度发展的趋势表现在哪几个方面?
填空题19.孔子云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明教师的工作特点具有
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~灵活性~||~创造性
20.吴老师是初一(4)班的数学老师,一次单元测试过后,吴老师在班里说道:“咱们班的何小小真是厉害,竟然考了9 分,我教了这么多年书真是没见过这么笨的学生,刚才让你挂个牌匾站在办公室门口感觉如何?看你下次还敢不敢考9 分。”何小小顿时低下了头,满眼泪花。回到办公室后,吴老师说:“这个四班的学生真是笨得出奇, 这个几何证明题我讲了那么多遍竟然还是不会,真是白痴,指望我一个人也出不了成绩,我一点办法都没有! ”
填空题
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