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中学综合素质5467道题

1.下列说法,符合原文意思的一项是()。

单选题

A. 研究人员发现,各种“真菌蚂蚁”的食物是一一样的.都是靠种植同一种真菌类蘑菇来生存~||~切叶蚁不换作物品种,是因为单一作物的种植方法产量高,轮作不同作物很容易遭受病虫害侵袭~||~卡梅隆•柯里研究小组根据蚂蚁身上细菌产生的抗生素特征,正准备着手研发新一代的抗生素~||~人类现在使用的抗生素同蚂蚁所用抗生素的不同在于,长期使用,前者会使病菌产生抗药性,后者却不会

2.在 Excel 中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是()。

单选题

A. 图表~||~数字~||~文字~||~函数

3.教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以什么为线索来组织材料的?

填空题

4.当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段~||~前运算阶段

5.心理科学体系中的基础学科是()。

单选题

A. 实验心理学~||~普通心理学~||~发展心理学~||~生理心理学

6.桑代克提出众多学习率,其中描述动机的是()。

单选题

A. 效果率~||~准备率~||~练习率~||~同化率

7.为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记。这一行为侵犯的学生权利是()。

单选题

A. 隐私权~||~名誉权~||~财产权~||~受教育权

8.1848年法国爆发的“二月革命”,推翻了“七月王朝”,重新建立了共和国,该共和国的名称是()。

单选题

A. 法兰西第二共和国~||~法兰西第三共和国~||~法兰西第四共和国~||~法兰西第五共和国

9.我国义务教育的对象是(  )。

单选题

A. 儿童~||~少年~||~适龄儿童和少年~||~适龄儿童和青少年

10.纲要信号图式教学法的突出作用在于()

单选题

A. 简明扼要地表现知识~||~直观性很强~||~提高了教学效率~||~使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

11.试述科尔伯格的道德发展阶段论。

填空题

12.中学生观察力发展的特点()

多选题

A. 目的更明确,~||~持久性明显发展,~||~精确性提高,~||~方法更科学~||~概括性更强。

13.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~差异性

14.1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生,进行所谓的“预测未来发展”的测试,学生名单交给任课教师。实际上,罗森塔尔并未做任何真正实际的测验,只是随意抽取部分学生的名字,在这些学生中,有的是教师意料到的,有的却不然。过了一学期后重测,发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步,成绩明显提高。问题:这一事例说明了什么问题?你在教育、教学中将受到哪些启发?

填空题

15.1991年10月获国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是()。

单选题

A. 钱学森~||~袁隆平~||~李四光~||~高铭暄

16.教师在书写板书时要尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单选题

A. 活动律~||~强度律~||~差异律~||~组合律

17.我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些?

填空题

18.根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是()。

单选题

A. 学区教育制度~||~继续教育制度~||~教师教育制度~||~教师资格制度

19.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的

单选题

A. 顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不平衡性

20.处理学生伤害事故应该遵循()的原则。

单选题

A. 准确、完整~||~及时、适当~||~真实、公平~||~依法、客观公正、合理适当

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