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1.在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后,使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是()。
单选题A. 早期社会化~||~预期社会化~||~发展社会化~||~再社会化
2.构成动机的主要成分是
多选题A. 归因~||~成就动机~||~诱因~||~需要~||~评价
3.教育学创立的标志主要有()
多选题A. 教育问题构成专门的研究领域~||~专门反映教育本质和规律的概念与范畴体系~||~科学的研究方法~||~重要的教育家及系统的教育学著作~||~专门的教育研究机构
4.某小学五年级(1)班期中考试数学试卷改完了,有10多位学生的成绩低于80分,班主任戚老师很生气,便向这些学生的家长群发了短信:“某某67分,某某73.5分,某某78分……。这些连80分都达不到的成绩是垃圾成绩!某某只考了29分,简直是垃圾中的垃圾!留在学校没有任何意义,建议主动退学,收到短信的家长明天下午请到学校开家长会。”短信中使用了学生的真实姓名,所有家长能了解到每位学生的成绩。
填空题5.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师上课好了!”关于刘老师的做法,下列说法正确的是()。
单选题A. 维护了老师自身的权威~||~伤害了学生的自尊~||~有效地控制了课堂的无关行为~||~保证了教学任务顺利地进行
6.第二次世界大战开始时间是()。
单选题A. 1914年~||~1918年~||~1939年~||~1945年
7.以下属于赫尔巴特的著作的是()。
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《人的教育》~||~《教育漫话》
8. 晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()
单选题A. 正确
. 可以促进李钰的目我反思~||~正确
. 可以警示班上其他回冋学~||~不正确
. 这样压制了李钰的个性~||~不正确。这是对李钰的不当惩罚
9.根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和()
单选题A. 发展性辅导~||~小组性辅导~||~整体性辅导~||~个别性辅导
10.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。
单选题A. 贯彻国家教育方针,遵守规章制度~||~关心爱护学生,尊重学生人格~||~遵守宪法、法律和职业道德,为人师表~||~参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平
11.加德纳的多元智力理论提到的智力有()。
多选题A. 语文智力~||~数学智力~||~社交智力~||~自知智力~||~空间智力
12.下列属于模象直观的是()。
多选题A. 观看教学电影~||~演示实验~||~观察地图地球仪~||~观察实物~||~文艺作品阅读
13. 创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作家的国籍是()。
单选题A. 英国~||~法国~||~意大利~||~丹麦
14.科学家通过观察动物来预测地震,说明思维的()
单选题A. 间接性~||~概括性~||~创造性~||~敏捷性
15.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。
单选题A. 自我控制训练~||~肯定性训练~||~自我强化训练~||~自我监督训练
16.某中学对违反校规的同学进行罚款。该校的做法()。
单选题A. 合法,学校有自主管理学生的权利~||~合法,是塑造优良的有效手段~||~不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权~||~不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可
17.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~德莫克里特
18.学生承担教育法律责任的形式一般不采用()。
单选题A. 警告~||~留校察看~||~开除~||~记过
19.教学过程中学生以学习()为主。
多选题A. 直接经验~||~书本知识~||~实际技能~||~间接经验
20.“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。(浙江省)( )
判断题
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