证券从业资格

1.太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道，因此这一天24小时昼夜均分，各12小时，全球无极昼极夜现象。此节气之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围渐大。该节气是（）。

单选题

A. 白露~||~秋分~||~寒露~||~霜降

2.学校文化最终要表达（）。

多选题

A. 对人性的理解~||~对集体的看法~||~对学习、工作的态度~||~对学校功能及社会责任的理解~||~教育的理想与追求

3.（）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”的角度建立起教育心理学体系。

单选题

A. 卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)~||~彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》)(1972年)~||~布隆斯基的《科学的改革》(1920年)~||~桑代克的《教育心理学》(1903年)

4.PPT 2003中，演示文稿作者应注意演示文稿的两个要素（）。

单选题

A. 内容和设计~||~内容和模板~||~内容和视觉效果~||~问题和解决方法

5.河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英，2004年当选为全国模范教师候选人。王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。一个工程下来，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东北吧！我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下这些孩子吗？我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀！”山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。

填空题

6.小学后期、初中时期学生的学习动机是（）

单选题

A. 学习兴趣~||~赢得地位~||~得到物质奖励~||~获得同学赞赏

7.世界文学三大巨匠：但丁、莎士比亚、（）

单选题

A. 歌德~||~泰戈尔~||~伊索~||~欧·亨利

8. 针对教师子女和一些留守儿童的学习情况，刘老师在暑期开办了辅导班，并收取了一定费用。刘老师的做法（）。

单选题

A. 正确，属于爱的奉献~||~正确，解决了部分留守儿童的看管和教育问题~||~错误，应针对全体学生~||~错误，违背了为人师表的师德要求

9.《学记》中说：“学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()

单选题

A. 因材施教原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则~||~启发性原则

10.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。

单选题

A. 实践的属性~||~社会的属性~||~自然的属性~||~现实的属性

11.如何培养学生的创造性？

填空题

12.中国研制的第一台一万次巨型计算机是（）。

单选题

A. 银河Ⅰ~||~银河Ⅱ~||~巨浪Ⅰ~||~巨浪Ⅱ

13.在Excel中，下列选项中与公式“=SUM(A1：A4)”等值的是（）

单选题

A. SUM(A1+A4)~||~SUM(A1*A2*A3*A4)~||~SUM(A1/A4)~||~SUM(A1+A2+A3+A4)

14.想象的基本特征有（）。

多选题

A. 新颖性~||~离奇性~||~生动性~||~形象性

15.“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:“我的课没人听｡”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做｡”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑｡

填空题

16.目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。()

判断题

17.根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、（）。

单选题

A. 正式评价和非正式评价~||~相对评价和绝对评价~||~形成性评价和总结性评价~||~正确评价和错误评价

18.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

单选题

A. 操作技能~||~心智技能~||~应用技能~||~学习技能

19.关于生物体内微量元素的说法，不正确的是（）。

多选题

A. 通常指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素~||~生物体中可以有，也可以没有的一些元素~||~微量元素是维持正常生命活动不可缺少的~||~Ca、Zn、Mn等元素是生物体内的微量元素

20.培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是（）｡

单选题

A. 基础型课程~||~发展型课程~||~知识性课程~||~工具性课程