1.下列各句中，加点词在文中的意思解释不正确的一项是()。

2.教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）

3.由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置､完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()｡(浙江省)

4.有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现?（）

5.你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述你的见解。

6.设置综合实践课程是本次课程改革的主要特征。（　）

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在谈到“育人为本”的工作方针时，提出把（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。

8.《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?（）

9.社会性压力源

10.经过破译敌人的密码，已经知道了“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果、甘蔗、水蜜桃”的意思是“执行秘密任务”，“广柑、香蕉、西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么“大鸭梨”的意思是（）。

11.刘老师到某初中工作以来，注重尖子生的培养，她培养的尖子生在竞赛中获得过很好的成绩。但她经常对那些不听课，顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施。家长知道后，多次找她交换意见，但刘老师不但不以为然，而且还对家长进行批评。 试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。

12.某小学设置机器人、动漫设计、剪纸类课程，这属于地方课程。（）

13.尊重信任学生是教师的（）

14.教学能力和教育能力有什么区别和联系？

15.在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为（）｡

16.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（）。

17.下列哪些观点不是亚里士多德的思想?（　）

18.弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

19.对待课堂上开小差的学生，处理比较妥当的是（）

20.下列各句中，没有语病的一项是()。