A. 6020~||~2160~||~4200~||~4124

A. 15~||~30~||~7~||~10

A. 工具类课程~||~直线型课程~||~记忆类课程~||~螺旋式课程~||~知识类课程

A. 深思型~||~场独立型~||~冲动型~||~场依存型

A. 课堂规范~||~课堂气氛~||~课堂管理~||~课堂纪律

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

A. 维护教师及其他职工合法权益~||~对教师实行行政处罚~||~聘任教师及其他职工~||~实行教学督导

A. 观察法~||~实验法~||~心理测验法~||~调查法

A. 该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米~||~文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置~||~该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米~||~该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米

A. 均衡发展~||~先慢后快~||~先快后慢~||~先慢后快又慢

A. 联合国——UN~||~世界卫生组织——WHO~||~国际奥林匹克委员会——IOC~||~世界贸易组织——_WCO

A. ①②③~||~①②④~||~①③④~||~②③④

A. 合法

. 有利于教师科学研究权的落实和保障~||~合法

. 有利于教师教学自由权的落实和保障~||~不合法

. 侵犯了其他教师享受平等待遇的权利~||~不合法

. 违反了教师考核评价的客观公正原则

A. 教学工作~||~公共关系~||~行政工作~||~总务工作

A. 出于私情之爱~||~对少数优秀学生的关爱~||~严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重~||~师爱不具有育人的作用

A. “拼写和句法”错误~||~“句法和连接”错误~||~“拼写和语法”错误~||~“语法和连接”错误

A. ①③⑤~||~②③⑥~||~①④⑥~||~②④⑤