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中学综合素质5467道题

1.文中两处用了"据说"一词,能否去掉?为什么?

填空题

2.吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?()

单选题

A. 感觉适应~||~同时对比~||~继时对比~||~感觉转换

3.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。

单选题

A. 动机说~||~痕迹衰退说~||~提取失败说~||~干扰说

4.以下关于义务教育的表述,正确的是()

单选题

A. 国家收取学费,不收取杂费~||~适龄儿童、少年必须考试才能入学~||~县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作~||~适龄儿童接受义务教育的年龄最早为7岁

5.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。

多选题

A. 教师中心~||~活动中心~||~儿童中心~||~课堂中心~||~书本中心

6.论述影响人格形成和发展的主要因素。

填空题

7.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。

单选题

A. 情景记忆~||~语义记忆~||~程序性记忆~||~陈述性记忆

8.新学期开学,王老师在点名时,被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是()。

单选题

A. 承诺课后查字典~||~当场用手机查询~||~立即向学生请教~||~借打印不清掩饰

9.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征?()

单选题

A. 优益性~||~单方性~||~强制性~||~执行性

10.《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是()。

单选题

A. 高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩~||~刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓~||~刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓~||~高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩

11.根据课程制定者或管理层次分类,课程可分为()。

多选题

A. 基础型课程~||~国家课程~||~地方课程~||~校本课程

12.布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

判断题

13.某一分析器受到微弱刺激时,可以降低其他分析器的感受性,反之,强烈地刺激某个分析器,则能提高其他分析器的感受性。()

判断题

14. 微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是

单选题

A. 牛顿~||~坷西~||~爱因斯坦~||~莱布尼茨

15.人力资本理论说明了()

单选题

A. 教育对经济发展的促进作用~||~经济发展水平对教育的制约作用~||~政治对教育的制约作用~||~教育对科学技术的促进作用

16.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是()

单选题

A. 班主任~||~任课教师~||~学校领导~||~团队干部

17.对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所未设置明显的未成年人禁止进入标志的,下列处理办法不合理的是()。

单选题

A. 责令改正~||~责令停业整顿~||~给予警告~||~处以刑事责任

18.在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!”请结合所学的教育教学原理分析此案例。

填空题

19.国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(  ),提高教师素质,加强教师队伍建设。

单选题

A. 学习和培训~||~沟通和合作~||~培养和培训~||~交流和互访

20.信息呈现的顺序会对社会认知产生影响,这种现象是()。

多选题

A. 首因效应~||~近因效应~||~晕轮效应~||~社会刻板效应~||~远近效应

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