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1.语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应,都来帮忙,这体现的是()。
单选题A. 在教学和研究上,教师是教育教学的研究者~||~在教学与课程的关系上,教师是课程的建设者和开发者~||~在对待教学上,新课程强调帮助引导~||~在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
2.对教学与考试关系理解错误的是( )
单选题A. 学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非~||~学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致~||~就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测~||~考试结果为教学提供了反馈
3.教师威信实质上反映了一种良好的师生关系。()
判断题4.word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。
单选题A. 三个~||~一个~||~多个~||~两个
5.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。
单选题A. 难度~||~信度~||~效度~||~区分度
6.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种"干预"使之()。
单选题A. 推行国有化政策~||~加强政府对经济的宏观管理~||~计划经济替代自由资本主义经济~||~政府推行社会福利
7.在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制订了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。问题:请你针对案例中制订的评价标准,谈谈自己的看法。
填空题8.下列属于体罚学生的情形的是( )
单选题A. 让二年级的小学生一个生字抄写10遍~||~陈某上课不用心,老师多给其布置3道作业题~||~李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈~||~体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
9. 下列属于农学著作的是( )。
单选题A. 《齐民要术》~||~《神农本草经》~||~《九章算术》~||~《水经注》
10.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()
判断题11.某校一名学生在跑八百米时突然死亡,后查明该生有严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任,该班主任的行为()
单选题A. 触犯了刑法~||~属于不作为侵权~||~侵犯了学生的生命权、身体权和健康权~||~没有违法
12.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是()。
单选题A. 成就动机理论~||~耶克斯—多德森定律~||~成绩结构理论~||~强化理论
13.桑代克提出的三条学习定律是()。
多选题A. 准备律~||~练习律~||~效果律~||~失用律
14.问题空间
填空题15.兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是()。
单选题A. 胆汁质~||~多血质~||~抑郁质~||~粘液质
16. 敏敏隐瞒了自己的病史,体育课上敏敏旧病复发,摔倒磕伤,被紧急送往医院。对于敏敏所受的伤害,()应承担责任。
单选题A. 学校~||~敏敏监护人~||~体育教师~||~班主任
17.人的全面发展是指各方面素质的()。
单选题A. 和谐发展~||~均衡发展~||~全面发展~||~快速发展
18.新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生相应的变化,根据你的理解,新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?(湖南省)
填空题19.自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和()
单选题A. 自我了解~||~自我实现~||~自我调节~||~自我临近
20.分析教学对象可从哪几个方面入手?
填空题
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