1.本文题为“竹思”，请结合全文说说作者就竹子作了哪些思考?

2.布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

3.商述学习心理学的实践意义。

4. 放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害中，下列说法正确的是（  ）

5.教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。

6.初中生处于心理发展的（）

7.现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现于（  ）。

8.教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

9.什么是韦伯定律?

10.上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。

11.新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（）

12.世界上最早的一部教育著作是（）

13.（）又称为工作记忆。

14.智力

15.请根据所提供的教学材料和学生情况，按一节课的要求完成教学设计。教学材料：某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元，其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》，主要内容如下：挫折和失败是成长所需要的,在我们的生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。比如体育比赛失败了；一个愿望未能实现；做事情收到了批评。挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员，在他最初的尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝，但他不气馁。因为他知道，失败是有一定原因的。每一次被拒绝，他就认真的反省，在寻求机会，后来他又尝试写剧本，待剧本被导演看中后，在恳求当演员。在他遭到多次拒绝后，以为曾拒绝了他20多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动。我可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过先拍一集，让你当主角，如果效果不好，你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸。他成功，并创下了当时全美最高的收视纪录！学生情况：教学对象为某农村小学五年级学生，班级人数为45人。设计要求：1.请写出本科的教学目标2.请写出本课的教学方法3.请简述本课的教学过程

16.简述遗忘的原因及其影响因素。

17.以下选项中，曲子与乐器对应有误的一项是（）。

18.学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学｡

19.下列句子中，全都能表现八大山人内心愤激郁结的一组是()。 ①一夕，裂其浮屠服，焚之，走还会城②忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日③士友或馈遗之，亦不辞④贵显人欲以数金易一石，不可得⑤独自徜徉市肆间，常戴布帽，曳长领袍，履穿踵决，拂袖翩跹行⑥已乃索笔书几上相酬答，烛见跋不倦

20.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。